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【題目】西瓜的果實發(fā)育過程中蔗糖含量與蔗糖代謝酶活性呈較好的相關關系,經檢測3個品種西瓜的蔗糖代謝酶活性都隨果實發(fā)育而變化,如下圖所示。請回答以下問題。

1)蔗糖合成酶是具有________作用的有機物,它能將果糖和葡萄糖合成蔗糖, ______(能/不能)將氨基酸合成蛋白質,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了蔗糖酶的_________特性。蔗糖合成酶的化學本質是_________,可以通過________試劑進行檢測。西瓜果肉中的蔗糖___________(可以/不可以)用斐林試劑進行檢測。

2)某同學通過研磨、煮沸然后冰鎮(zhèn)的方法制作西瓜果汁,又向果汁里添加了很多葡萄糖,請問會增加果汁中的蔗糖含量嗎_______?為什么?_______

3)西瓜果肉中的蔗糖含量隨果實的發(fā)育而變化,根據蔗糖酶和蔗糖合成酶的活性變化,推測一個品種西瓜果肉中蔗糖含量變化,并畫在下圖中。

_______

4)從幼果到成果的生長發(fā)育過程中,幼果中以蔗糖酶類為主,這期間果實中糖分積累很低,請根據幼果這段時期的生理過程推測出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因。_______

【答案】催化 不能 專一性 蛋白質 雙縮脲 不可以 不能 因為溫度過高,蔗糖合成酶已經失活,無法將葡萄糖合成蔗糖 果實從幼果到成果的生長發(fā)育過程中,幼果新陳代謝旺盛,細胞分裂、分化的物質和能量較多,光合產物進入果實后被酶分解和進一步被利用消耗

【解析】

酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數是蛋白質,少數是RNA.酶的特性:專一性、高效性、作用條件較溫和。影響酶活性的條件:溫度、pH等。

1)酶是具有催化作用的有機物,蔗糖合成酶能將果糖和葡萄糖合成蔗糖,同時酶具有專一性,故蔗糖合成酶不能將氨基酸合成蛋白質。蔗糖合成酶的化學本質是蛋白質,可以通過雙縮尿試劑進行檢測。西瓜果肉中的蔗糖不具有還原性,不可以用斐林試劑進行檢測。

2)通過煮沸西瓜汁的時候,由于溫度過高,蔗糖合成酶已經失活,無法將葡萄糖合成蔗糖,所有某同學通過研磨、煮沸然后冰鎮(zhèn)的方法制作西瓜果汁,又向果汁里添加了很多葡萄糖,不會增加果汁中的蔗糖含量。

3)蔗糖酶分解蔗糖,蔗糖合成酶合成蔗糖,通過圖示觀察可知,在一定時間內,蔗糖酶和蔗糖合成酶的活性變化呈反相關,蔗糖合成酶增加,蔗糖酶降低,到28天左右蔗糖合成酶開始下降,但是蔗糖酶仍然下降,由此可以推測出蔗糖含量的變化趨勢,如圖:

4)果實從幼果到成果的生長發(fā)育過程中,幼果新陳代謝旺盛,細胞分裂、分化的物質和能量較多,光合產物進入果實后被酶分解和進一步被利用消耗,所以從幼果到成果的生長發(fā)育過程中,幼果中以蔗糖酶類為主,這期間果實中糖分積累很低。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系。據圖回答問題

(1)圖1細胞中,“能量通貨”ATP產生的場所有__________。能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有_________(以上均填標號)。

(2)某動物如圖1所示結構的三種細胞(上皮細胞、肝細胞、產生抗體的細胞),其核內所含DNA和細胞內所含的RNA種類是否相同?___________________.

(3)利用磷脂酶處理,其功能不受影響的細胞結構的標號有__________________.

(4)圖2中具有同源染色體的細胞有___________;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的_________細胞所處的時期.

(5)圖3中ac表示染色單體的是__________,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是_____________。

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【題目】閱讀人體細胞有氧呼吸過程的示意圖,回答問題:

(1)圖中①、②、③所代表的物質分別是__________________________。

(2)④、⑤、⑥代表_________,其中最多的代號是_______。

(3)[H]與O2結合生成②的過程,發(fā)生的場所是_________。

(4)有氧呼吸全過程可分為______個階段,其中能釋放出少量能量的是第_________階段;在細胞質基質中進行的是第_____階段。

(5)有氧呼吸必須在有_________的參與下進行,如果缺乏這個條件,則產物是______。

(6)人體細胞有氧呼吸的總反應式是__________________________。

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【題目】影響光合作用強度的因素有( 。

A.光照強度B.葉片面積

C.環(huán)境溫度D.光照時間

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【題目】下列關于神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,正確的有( 。

A.體液調節(jié)作用時間短暫

B.二者相互相協(xié)調發(fā)揮作用

C.二者的結構基礎和作用方式不同

D.神經調節(jié)作用范圍廣泛

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【題目】如圖為果蠅體內某個細胞的示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A. 圖中的染色體1、5、3、78可組成一個染色體組

B. 圖中標注的三對基因的遺傳符合自由組合定律

C. 含有基因BD的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結構變異

D. 若該細胞分裂后產生了一個ABdXX的配子,則一定是減數第一次分裂異常

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【題目】如圖為細胞合成與分泌淀粉酶的過程示意圖,圖中序號表示細胞結構。請回答問題:

1)多肽鏈的合成起始于細胞中游離的__________處,新合成的一段肽鏈將會轉移至[ ]__________上繼續(xù)合成,產物經加工折疊后由囊泡包裹轉移至[ ]__________,在這里完成對蛋白質的進一步修飾加工,再由囊泡包裹運至細胞膜,通過

__________的方式將淀粉酶分泌出去。

2)淀粉酶合成分泌過程經過了多次膜的融合,這依賴于膜結構具有__________。1、2、34等結構的膜和細胞膜在結構和功能上緊密聯(lián)系,共同構成了細胞的__________系統(tǒng)。

3)控制淀粉酶合成的遺傳物質位于[4]__________。在細胞質中合成的蛋白質,有些也會經過__________(結構)進入4內發(fā)揮作用。

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【題目】洋蔥根尖細胞中有16條染色體。下圖為某同學在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。

請回答問題:

1)制作洋蔥根尖臨時裝片需要經過__________、漂洗、__________和制片等步驟。

2)圖中的D細胞處于分裂的___________期,伴隨著絲粒的分裂,____________分開,兩條子染色體移向兩極,細胞兩極各有一套染色體,每套包含__________條染色體。

3)如果按一個細胞周期的時序,最合理的順序是__________(填字母)。

4)該同學在觀察了洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的裝片后做了如下統(tǒng)計:

細胞周期

分裂間期

前期

中期

后期

末期

細胞數(個)

90

13

12

3

2

處在分裂間期的細胞最多的原因是__________。如果洋蔥完成一個細胞周期需要14小時,那么有絲分裂分裂期的平均持續(xù)時間是__________小時。

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【題目】人的血紅蛋白分子由四條多肽鏈構成,共有630個肽鍵,縮合形成這四條多肽鏈的氨基酸分子和生成的水分子數分別是( )

A.632個和630B.634個和634

C.634個和630D.630個和630

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