【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】菊天牛是菊花的主要害蟲之一，為達(dá)到防治目的，科研人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗蟲菊花。請回答下列問題：

（1）可用 處理土壤農(nóng)桿菌，使其處于 以便吸收重組質(zhì)粒。

（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠 的特點，使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞中，并插入到菊花細(xì)胞的 上，最終形成轉(zhuǎn)基因植株。

（3）用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的的基因時，需根據(jù) 的脫氧核苷酸序列設(shè)計特異引物，以 為模板進(jìn)行第一輪擴(kuò)增。

（4）將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲，實驗結(jié)果如下表所示：

組別

死亡率（%）

實驗組

轉(zhuǎn)基因植株1

60．00

轉(zhuǎn)基因植株2

53．33

對照組

13．33

①對照組應(yīng)飼喂等量的 菊花嫩莖及葉片與人工飼料混合物。

②據(jù)表分析，實驗組與對照組 差異顯著，說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強(qiáng)的毒殺作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖表示在固定體積的培養(yǎng)液中，一定時間內(nèi)酵母菌相關(guān)指標(biāo)與O2濃度的關(guān)系，不正確的是

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A不能互相交配。圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A．地雀A和B可以體現(xiàn)遺傳多樣性，地雀A與C可以體現(xiàn)物種多樣性

B．形成地雀C的過程中，起到選擇作用的主要因素是環(huán)境的變化

C．圖中所示的物種形成所需時間比高原地區(qū)多倍體形成時間長

D．地雀C和地雀A不能交配的內(nèi)在原因是配子形成的方式不同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A．酶和無機(jī)催化劑的作用原理不同，所以酶具有髙效性

B．酶全部在核糖體上合成

C．光合作用的暗反應(yīng)需要酶，光反應(yīng)不需要酶

D．酶和ATP都可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖類的敘述中錯誤的是

A. 糖類不能與其他物質(zhì)結(jié)合

B. 纖維素是植物體特有的多糖，但不能作為細(xì)胞呼吸的底物

C. 人體劇烈運動過程中，肝糖原可以水解補(bǔ)充血糖

D. 糖類和某些脂質(zhì)的組成元素完全相同

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體感染病毒E，可引起人體的B淋巴細(xì)胞破裂，T淋巴細(xì)胞功能喪失，使人患腫瘤病，患者更容易被其他病原體感染，給健康人群接種疫苗可預(yù)防該腫瘤病。請回答下列問題：

（1）病毒E要入侵人體，首先需要穿過的身體屏障是 ，被吞噬細(xì)胞吞噬的病毒E會受到細(xì)胞器 的處理。

（2）疫苗作為 可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化。已接種疫苗的人體感染 時，會引起 增殖、分化為漿細(xì)胞，并產(chǎn)生大量抗體，從而起到預(yù)防腫瘤病的作用。

（3）未接種的人體感染病毒E后，更容易感染其他病原體的原因是 。

（4）免疫細(xì)胞發(fā)揮免疫功能時，會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸方式，這兩種方式的共同點是 。（答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）鑒別實驗的原理是：利用不同的尿中含有的某些特殊化學(xué)成分，不同的化學(xué)試劑能夠與某些特殊成分反應(yīng)產(chǎn)生 來進(jìn)行區(qū)分。

（2）備選試劑：斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液

（3）鑒別過程：

①用三支試管編號，分別取三種尿樣各2mL于試管中。

②在三支試管中分別加入2mL由 和 新配制的混合試劑，再將這三支試管 ℃ 加熱，若試管出現(xiàn)___________________，則說明這試管中盛的是糖尿病人的尿樣。

③另用二支試管編號，分別取剩下的兩種尿樣各2mL于試管中，在二支試管中分別加入1ml _____________試劑， 后再加入3-4滴________________試劑，若試管出現(xiàn)___________________，則該試管的尿樣為腎炎病人的尿樣，另一試管中盛的正常人的尿樣。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是

A．①把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．②是遺傳物質(zhì)的主要載體

C．③與蛋白質(zhì)的合成及核糖體的形成有關(guān)

D．④有利于RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個體，免疫力嚴(yán)重下降，科學(xué)家設(shè)計了以下流程，利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。根據(jù)所學(xué)的知識，結(jié)合圖中相關(guān)信息， 回答以下問題：

（1）上圖中進(jìn)行的是 （填“體內(nèi)”或“體外”）基因治療，該過程利用的生物工程技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和 等。

（2）ES細(xì)胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細(xì)胞 ，利用其具有 性，可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的 ，該結(jié)構(gòu)除了復(fù)制原點外，至少包含 和干擾素基因等；為檢測干擾素基因是否表達(dá)，可以采用 的方法。

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