人的雙眼皮對(duì)單眼皮是顯性，一對(duì)雙眼皮的夫婦生了四個(gè)孩子，三個(gè)單眼皮，對(duì)這一現(xiàn)象的最好解釋是（ ）

A．3：1符合基因的分離定律

B．單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換

C．這對(duì)夫婦都含有單眼皮基因，每一胎中都有出現(xiàn)單眼皮的可能，其概率為

D．基因不能自由組合，產(chǎn)生了突變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)的免疫調(diào)節(jié)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）人體有三道防線抵御病原體的攻擊，其中皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第_______道防線；主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的是人體的第三道防線，屬于_______（非特異性、特異性）免疫．

（2）參與特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是眾多的淋巴細(xì)胞，其中B細(xì)胞主要靠產(chǎn)生_______（抗體、淋巴因子）“作戰(zhàn)”，這種方式稱為_(kāi)______（體液免疫、細(xì)胞免疫）；T細(xì)胞主要靠直接接觸_______（漿、靶）細(xì)胞“作戰(zhàn)”，這種方式稱為_(kāi)______（體液免疫、細(xì)胞免疫）．

（3）艾滋�。ˋIDS）是人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人體后主要破壞_______（B、T）淋巴細(xì)胞，逐漸使人體免疫系統(tǒng)癱瘓，功能瓦解．

（4）人體接種乙肝疫苗時(shí)，一般要分三次接種，目的主要是獲得_______（更多、更少）的記憶細(xì)胞和抗體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為甲�。ɑ蛴肁、a表示）和乙病（基因用B、b表示）兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳病．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）甲病的遺傳方式為_(kāi)_____，乙病的遺傳方式為_(kāi)_____．

（2）5號(hào)個(gè)體是純合子的概率為_(kāi)_____，7號(hào)個(gè)體的乙病致病基因最終來(lái)自圖中的______，9號(hào)個(gè)體的基因型是______．

（3）若8號(hào)個(gè)體和10號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育正常子女的概率為_(kāi)_____．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牛的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間（ ）

A．同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二

B．同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)也不分裂

C．同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二

D．同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)不分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，則精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可以形成的四分體數(shù)是（ ）

A．23個(gè) B．46個(gè) C．69個(gè) D．92個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離指（ ）

A．同源染色體的分離

B．同源染色體同一位置上基因的分離

C．等位基因的分離

D．雜種后代表現(xiàn)出相對(duì)性狀的不同類型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程不屬于細(xì)胞分化的是（ ）

A．B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞 B．胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞

C．質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原 D．蜥蜴斷尾再生

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)生理特點(diǎn)鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）

A．DNA的自我復(fù)制 B．自身蛋白質(zhì)的合成

C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D．是否出現(xiàn)星狀射線

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

某一植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)內(nèi)的CO2要擴(kuò)散到同一細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿過(guò)的生物膜層數(shù)是（ ）

A. 2層 B. 3層 C. 4層 D. 6層

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