【題目】下列幾項中,在生物體內(nèi)含量較少,但是對于維持生物體的正常生命活動必不可少的元素是( 。
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mn、K
C.N、S、Cu、Mo
D.Zn、Cu、B、Mn
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知植物存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,即如圖將莖剪斷數(shù)小時后,本來已經(jīng)停止生長的側(cè)芽又開始生長。而在頂芽中合成,并向下運輸?shù)纳L素和這一現(xiàn)象密切相關(guān)。以下說法正確的是
A. 將莖剪斷后,數(shù)小時后側(cè)芽開始生長的原因可能是側(cè)芽部位生長素含量降低所致
B. 頂芽合成的生長素向下運輸時需要載體,但不需要能量
C. 剪斷莖前,頂芽合成生長素向下運輸至側(cè)芽,側(cè)芽不合成生長素
D. 若在剪斷的莖處涂抹大量的生長素,側(cè)芽的生長不會受到抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原核細胞的敘述正確的是( )
A.各種細菌不都是原核生物
B.原核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C.原核細胞沒有細胞核和細胞器
D.藍細菌的質(zhì)膜就是光合膜
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【題目】體液調(diào)節(jié)是指某些化學物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學知識,回答以下問題:
(1)從圖(一)可知,既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是________,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)中的________。
(2)激素③名稱是________,當其含量過高時,激素①、②含量的變化趨勢是________,這是一種________調(diào)節(jié)機制。
(3)從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素③的調(diào)節(jié)機制是_______。
(4)遠距分泌是指內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有_______。
(5) 激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式?請舉例說明:__________________。
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【題目】某種雌雄異株植物的花色有白色和藍色兩種,花色由等位基因A、a(位于常染色體上)和B、b (位于X染色體上)控制,基因與花色的關(guān)系如圖所示;蛐蜑锳AXBXB的個體與基因型為aaXbY的個體雜交得Fl,F(xiàn)l雌雄個體雜交得F2,下列說法錯誤的是
A. 與控制該植物花色有關(guān)的基因型共有15種
B. 開藍花個體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb
C. F2開藍花的雌性植株中純合子占的比例為1/4
D. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍色=13: 3
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【題目】下圖甲和乙分別表示反射弧結(jié)構(gòu)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制。下列分析錯誤的是
A. 圖甲中的興奮傳導方向依次為A、C、B、D、E
B. 圖甲中B處,興奮由電信號→化學信號→電信號
C. 圖乙中三大系統(tǒng)產(chǎn)生的信號分子進入內(nèi)環(huán)境后只被本系統(tǒng)細胞、器官識別
D. 免疫系統(tǒng)釋放的信號分子主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于光學顯微鏡的敘述,錯誤的是( )
A.在對焦之前需要轉(zhuǎn)動反光鏡和調(diào)節(jié)光圈使視野明亮
B.先在低倍鏡下看清楚,隨后把要放大觀察的物像移到視野中央,之后才能轉(zhuǎn)至高倍鏡
C.高倍鏡下對焦需要先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋
D.如果你看到的鏡像近似于“p”,那么實際的物體應該近似于“d”
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【題目】下列關(guān)于育種的敘述,錯誤的是( )
A.單倍體育種可以將不同品種的優(yōu)良性狀組合在一起
B.單倍體育種體現(xiàn)了植物細胞具有全能性
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D.誘變育種的原理是基因突變和染色體畸變
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