【題目】如圖中 a、b、c 為三種生物細胞的結構模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 三種細胞內的遺傳物質都是 DNA

B. a 細胞有細胞壁，而 b、c 沒有該結構

C. 三種細胞中共同的細胞器有兩種

D. a、b、c 細胞內均具有生物膜系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

對題圖分析可知，a是植物細胞，b是動物細胞，c是細菌。植物細胞和動物細胞是真核細胞，而細菌屬于原核細胞。

細胞結構的生物的遺傳物質是DNA，因此這三種細胞內的遺傳物質都是DNA，A正確；a是植物細胞，b是動物細胞，c是細菌。植物細胞和細菌均有細胞壁，而動物細胞沒有該結構，B錯誤；植物細胞、動物細胞和細菌中共有的細胞器只有一種，即核糖體，C錯誤；生物膜系統(tǒng)是指細胞膜、細胞器膜和核膜的總稱。細菌（c 細胞）是原核生物，無生物膜系統(tǒng)，D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
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【題目】在下列細胞及其所對應的產(chǎn)物中，錯誤的是

A. 垂體——促甲狀腺激素 B. 下丘腦細胞——生長激素

C. 胰島A細胞——胰高血糖素 D. 下丘腦細胞——抗利尿激素

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【題目】如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細胞，a、b表示細胞所進行的生理過程。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲、乙、戊中的蛋白質完全不相同

B. 乙和丙的染色體組成不同

C. 丁與戊因遺傳物質不同而發(fā)生分化

D. a過程是有絲分裂，b過程是細胞分化

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【題目】下丘腦是調節(jié)內臟及內分泌活動的中樞。如圖表示下丘腦與其他兩種內分泌腺的關系，其中1、2、3、4過程分別表示激素分泌的調節(jié)關系。下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中甲分泌的激素對乙、丙的分泌都起抑制作用

B. 丙為下丘腦，它與乙之間只通過激素調節(jié)相聯(lián)系

C. 若圖中甲為甲狀腺，則2過程發(fā)揮作用的激素是促甲狀腺激素

D. 圖中反映了甲分泌激素的調節(jié)存在著分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家選用黃化豌豆幼苗切段和含不同濃度IAA的瓊脂塊作為實驗材料，探究IAA對莖生長的影響及莖中乙烯含量的變化，實驗處理如圖1，實驗結果如圖2。下列相關敘述正確的是

A. 一段時間后，不同濃度IAA處理的切段都表現(xiàn)出向光彎曲生長的現(xiàn)象

B. 切段的伸長與生長素的促進作用有關，與有無乙烯無關

C. 生長素濃度達到a時，切段中開始合成乙烯

D. 當生長素的濃度高于b時，切段生長受到抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌發(fā)酵時形成CO2的場所是

A. 細胞質基質B. 核糖體C. 線粒體D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關各種化合物的敘述，正確的是

A. 各種糖都能與斐林試劑發(fā)生顯色反應

B. 各種脂質都參與生物膜的構成

C. 各種蛋白質的合成都需要模板

D. 各種核酸分子中嘌呤數(shù)都等于嘧啶數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下列問題：

（1）該圖是_____細胞的模式圖，該細胞中有[ ]_____， 因此能進行光合作用。

（2）與人的細胞相比，它所特有的結構是_____和_____。

（3）圖中⑨是_____，它在人的乳腺細胞中與_____有關。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人體正常細胞的一對常染色體（用虛線表示）和一對性染色體（用實線表示），其中A、a表示基因，突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是甲的幾種突變細胞。下列分析錯誤的是

A. 從正常細胞到突變體I可通過有絲分裂形成

B. 突變體Ⅱ的形成可能是染色體缺失所致

C. 突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來源

D. 甲所示的一個精原細胞經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中基因型為aX配子的概率是0或1/2

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