棉、麻和真絲是很多紡織品的原料,它們都來自于生物體,其組成成分主要是( )
A. 纖維素和脂肪 B. 纖維素和蛋白質
C. 淀粉和蛋白質 D. 淀粉和脂肪
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關病毒的起源,目前最能被接受的是:生物大分子→細胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產生之后的是
A.所有病毒都是寄生的,病毒離開細胞不能進行新陳代謝
B.有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似
C.病毒的化學組成簡單,只有核酸和蛋白質兩類分子
D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單的生物
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
①生物組織中還原糖的鑒定
②生物組織中脂肪的鑒定
③大豆種子中蛋白質的鑒定
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑤觀察葉綠體和線粒體
⑥哺乳動物成熟紅細胞膜的制備
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,實驗中需要水浴加熱的有 ,實驗過程中用到酒精的是 ,實驗過程中需要對實驗材料進行研磨操作的實驗有 。
(2)在做生物學觀察類實驗時,有的需要染色或反應后顯色來觀察,有的不需要染色就可直接觀察即原色觀察,上述實驗中屬于原色觀察的是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面四幅圖均表示三個相鄰細胞的水分滲透關系,若它們的細胞液濃度大小是a>b>c,那么,能正確表示這種關系的是( )
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質 ⑥核酸
A. ①④⑥ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的細胞膜結構上具有的特征是( )
A.識別作用 B.吞噬作用
C.一定的流動性 D.選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞能夠正常地完成各項生命活動的前提( )
A.細胞核內有遺傳物質
B.細胞保持完整結構
C.細胞膜的流動性
D.線粒體提供能量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。據(jù)圖回答:
(1)蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結構。
(2)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于植物對 的充分吸收,使出水口處的水質達到排放要求。污水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統(tǒng)的____________。
(3)輸入該人工濕地的能量有_____________。若將其改造為濕地公園,則群落的演替方式為 。
(4)保護生物多樣性最有效的措施是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為種子發(fā)育過程、種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育過程中內源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關植物激素的作用不正確的是( )
A.首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進細胞分裂和組織分化
B.其次增加的是GA和IAA,參與有機物向子粒的運輸與積累
C.ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達,并促進種子的脫水干燥,有利于種子的萌發(fā)
D.在植物生長發(fā)育過程中激素調節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)
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