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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁 | B、遺傳物質(zhì) |
C、細(xì)胞膜 | D、細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
休息 | 與其它物種關(guān)系 | 進(jìn)食 | 其它活動 | |
物種A | 20% | 15%追逐物種B | 55%吃種子 | 10% |
物種B | 20% | 25%被物種A追逐 | 45%吃種子 | 10% |
物種C | 75% | l5%吃物種A | 10% | |
物種D | 75% | 20%吃物種C | 5% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊 |
B、柑橘、檸檬芳香油易溶于水 |
C、會使芳香油的有效成分水解 |
D、A和C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶解、萃取、除水 |
B、蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì) |
C、蒸餾、油水分層、除水 |
D、溶解、油水分層、萃取 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA連接酶可將目的基因與運(yùn)載體黏性末端黏合,形成重組DNA |
B、限制酶能識別特定的核苷酸序列并打開堿基對間的氫鍵,用于提取目的基因 |
C、纖維素酶、果膠酶可分解植物細(xì)胞壁,能用于植物體細(xì)胞雜交 |
D、胰蛋白酶能使動物組織分散形成單個細(xì)胞,能用于動物細(xì)胞培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一座山上的所有的樹 |
B、一個池塘里全部的魚和蝦 |
C、一棵枯樹及其上面的苔蘚、蘑菇 |
D、一片草原上的各種草、昆蟲、牛、羊等全部生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藥用價值 | B、工業(yè)原料 |
C、美學(xué)價值 | D、科學(xué)研究價值 |
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