【題目】下列關(guān)于“設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性”的敘述，合理的是（ ）

A．不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例可作為設(shè)計(jì)的依據(jù)

B．氧氣的含量平衡主要由生產(chǎn)者和消費(fèi)者維持

C．生態(tài)缸中生物數(shù)量越少，達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)所需的時(shí)間越短

D．生態(tài)缸達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，各生物種群數(shù)量均達(dá)到K值

【答案】A

【解析】

試題氧氣的含量平衡主要由生產(chǎn)者和分解者來(lái)維持；B錯(cuò)誤。生態(tài)缸中生物的種類和數(shù)量要保持合適的比例，這樣有利于其穩(wěn)定；C錯(cuò)誤。生態(tài)缸達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，各生物種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，但并不一定能均達(dá)到K值；D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北京航空航天大學(xué)建立的“月宮一號(hào)”是由植物、動(dòng)物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)，已經(jīng)有三位志愿者在該生態(tài)系統(tǒng)中生活了105天，如圖為該生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是微生物，所以不會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 相比北京地區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱

C. 圖中各種生物都通過(guò)細(xì)胞呼吸的方式散失大量熱能

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性相對(duì)較強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米和花生是最常見的兩種農(nóng)作物，二者光合作用的途徑有所不同。下圖甲為玉米的光合作用過(guò)程，玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶，通過(guò)系列反應(yīng)將C02“泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的C02，保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行，這種酶被形象地稱為“C02泵”，而花生缺乏類似的“C02泵”；圖乙表示在適宜溫度下光照強(qiáng)度對(duì)玉米光合速率的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，過(guò)程②的進(jìn)行還需要光反應(yīng)提供的____________等物質(zhì)的參與。如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“C02泵”的活性降低，則在短時(shí)間內(nèi)，維管束鞘細(xì)胞中C5的含量變化呈____________（填“上升”或“下降”）趨勢(shì)。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí)，玉米每小時(shí)能固定____________mL的C02。

（3）研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季11:00時(shí)，光照增強(qiáng)，溫度過(guò)高，葉片氣孔開度下降，原料C02供應(yīng)減少，通過(guò)影響暗反應(yīng)的____________過(guò)程，最終導(dǎo)致花生光合作用速率明顯下降；而此時(shí)玉米光合作用速率不僅沒(méi)有下降，反而有所上升，原因是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，植物的開花與接受光照的時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。實(shí)驗(yàn)小組以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了如圖一A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)表明該植物在________（器官）接受________時(shí)開花，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞______________________的作用。

（2）從實(shí)驗(yàn)推測(cè)光照引起該植物開花的原因是_____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)小組將用H2l8O配制的完全培養(yǎng)液栽培的該種植物和一只小鼠放入密閉的玻璃小室內(nèi)，適宜條件下置于室外一晝夜，測(cè)得瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度的變化值如圖二。則圖中C、E點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，該植物的光合速率________（填“＞”“＜”“=”）呼吸速率。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)小鼠體內(nèi)細(xì)胞的有機(jī)物中出現(xiàn)了放射性，分析可能的轉(zhuǎn)化途徑是：。

補(bǔ)充內(nèi)容：①__________________；②_________________；③_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全部屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. O2、CO2、血紅蛋白、H+B. Na+、葡萄糖、尿素

C. 氨基酸、Ca2+、載體蛋白D. 呼吸酶、抗體、胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“化療”是控制癌細(xì)胞增殖的方式之一，藥物可以殺死癌細(xì)胞。如圖給出的是一個(gè)典型的化療過(guò)程，每3周給藥1次(圖中箭頭所示)，圖中記錄了化療過(guò)程中正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的數(shù)量變化。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織)

B. 癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度因素的限制而不斷分裂和生長(zhǎng)，無(wú)正常細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象

C. 據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少，然后又回升，而每次給藥后癌細(xì)胞回升量都少于正常細(xì)胞

D. 據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制，可以在化療過(guò)程中加大給藥劑量或縮短給藥周期，而不會(huì)引起較強(qiáng)的副作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)示意圖．下列敘述正確的是（ ）

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺、皮膚均屬于效應(yīng)器．

A．①②③④ B．①②④⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示油菜種子成熟過(guò)程中各種有機(jī)物的變化情況（1表示可溶性糖、2表示淀粉、3表示含氮化合物、4表示脂肪）．圖二表示小麥種子成熟過(guò)程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的變化．回答下列問(wèn)題．

（1）油菜種子在成熟過(guò)程中，_______含量不斷提高，而可溶性糖和淀粉含量不斷下降，這說(shuō)明______而來(lái)．

（2）圖二中曲線③表示______．在小麥種子成熟過(guò)程中，種子的干重將______．

（3）將小麥開花后第10天和第40天的種子分別制成組織樣液，各取等量樣液分別加入A、B兩試管中，再各加入等量的______試劑，適溫水浴加熱后，A試管出現(xiàn)______，并且比B試管顏色更______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都放入37℃恒溫箱的目的是(　　)

A. 對(duì)比觀察培養(yǎng)基有沒(méi)有被微生物利用 B. 對(duì)比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染

C. 沒(méi)必要放人未接種的培養(yǎng)基 D. 為了下次接種時(shí)再使用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案