【題目】下圖是某二倍體植物根尖細胞有絲分裂(細胞周期約為16h)的圖像;卮鹣铝袉栴}:

(1)從細胞角度分析,根的長度和直徑的大小決定于____。細胞不能無限長大的主要限制因素是____________

(2)上圖中A細胞所示的分裂時期在細胞周期中所占有的比例最高,該時期細胞核內(nèi)主要完成的生理活動是_______。D細胞中央的_________將向四周擴展逐漸形成新的細胞壁。

(3)將根尖中處于A~E所示各時期的活細胞,置于含適宜濃度秋水仙素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)48h后,這些細胞的細胞周期_____(填“會”或“不會”)都被阻斷,原因是________。

【答案】細胞的數(shù)量和體積 細胞表面積與體積的比例 細胞核的控制范圍 DNA的復(fù)制 細胞板 水仙素抑制紡錘體的形成,不同分裂時期的細胞運行到分裂前期時,細胞周期都會被秋水仙素阻斷

【解析】

由題圖可知,A細胞處于分裂間期,B細胞處于分裂前期,C細胞處于分裂后期,D細胞處于分裂末期,E細胞處于分裂中期。

(1)從細胞角度分析,根的長度和直徑的大小決定于細胞的數(shù)量和細胞的體積。細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸?shù)男试降。細胞太大,細胞核?/span>負擔就會過重。因此,細胞表面積與體積的比例和細胞核的控制范圍限制了細胞的長大。

(2)上圖中A細胞所示的分裂時期為分裂間期,在細胞周期中所占有的比例最高,該時期細胞核內(nèi)主要完成的生理活動是DNA的復(fù)制。D細胞處于末期,該時期在赤道板的位置出現(xiàn)了一個細胞板,細胞板將向四周擴展逐漸形成新的細胞壁。

(3)秋水仙素能夠抑制分裂前期紡錘體的形成,不同分裂時期的細胞運行到分裂前期時,細胞周期都會被秋水仙素阻斷。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧濃度為b時,既有有氧呼吸又有無氧呼吸,并且有氧呼吸占優(yōu)勢

C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體的異常如圖一所示:9號染色體有一片段轉(zhuǎn)接到7號染色體上(7、9示正常染色體,7+和9+分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時7與7+、9與9+正常聯(lián)會及分離)。圖二示該家庭遺傳系譜及染色體組成據(jù)圖回答下列問題:

(1)由上述可知,癡呆患者發(fā)生的變異是___________。

(2)若此夫婦再生一個小孩,其染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為_____

(3)該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代的概率為______,故在產(chǎn)前應(yīng)對胎兒做診斷,可以通過顯微鏡觀察胎兒細胞中處于分裂______期的染色體結(jié)構(gòu)。

(4)已知7號染色體含有控制拇指能否向背側(cè)彎曲的基因(A,a),一對拇指均能彎曲的眼色正常(B,b)的夫婦,生下一個拇指不能彎曲的色盲男孩;則該夫婦的基因型分別為__________、___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列暗箱中的植物生長情況正確的一組由左到右依次是

A .向光彎曲生長、不生長、直立生長、向右彎曲生長

B .向光彎曲生長、不生長、直立生長、、不生長

C .向光彎曲生長、直立生長、向光彎曲生長、

D. 向光彎曲生長、直立生長、直立生長、向右彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、抗體、突觸小泡和氨基酸

A.①③B.③④C.①②D.②④

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【題目】下圖展示了四種細胞器的電鏡照片,關(guān)于這四種細胞器的說法錯誤的是

A.②和④分別是高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它們之間的膜可以通過囊泡進行轉(zhuǎn)化

B.為線粒體是細胞的“動力車間”,所有細胞的生命活動都離不開它

C.④可與核膜直接相連,與細胞中其它膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

D.③是光合作用的場所,是細胞內(nèi)“養(yǎng)料制造車間”、“能量轉(zhuǎn)換站”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花,培育抗病棉花品系。請回答下列問題:

(1)要獲得該抗病基因,可采用__________________________等方法。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細胞中,常用的載體是__________________。

(2)要使載體與該抗病基因連接,首先應(yīng)使用____________進行切割。假如載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該載體連接的抗病基因分子末端是____

A.B.C.D.

(3)切割完成后,采用____________將載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱為__________________。

(4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌,然后用該農(nóng)桿菌去____________棉花細胞,利用植物細胞具有的__________性進行組織培養(yǎng),從培養(yǎng)出的植株中__________出抗病的棉花。

(5)該抗病基因在棉花細胞中表達的產(chǎn)物是____

A.淀粉 B.脂類C.蛋白質(zhì) D.核酸

(6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的__________是由該表達產(chǎn)物來體現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示剛接受抗原刺激的B淋巴細胞,關(guān)于圖中所示基因,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 此細胞不應(yīng)該含有胰島素基因

B. 只有ATP合成酶基因處于活動狀態(tài)

C. A抗體基因經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成A抗體

D. 細胞分裂時A抗體基因和ATP合成酶基因自由組合

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【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系,下列敘述正確的是

A. 此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁占有四個不同的營養(yǎng)級

B. 丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和

C. 戊接受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增強該系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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