【題目】下圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程，圖二表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖二中的生物對(duì)應(yīng)圖一中的__________(用字母表示）。在①③過(guò)程中碳以_________形式進(jìn)行循環(huán)。該草原生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有_______________。

（2）圖二食物網(wǎng)中的丙和戊間除存在捕食關(guān)系外，還存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，因?yàn)?/span>___________。圖二中，除生產(chǎn)者外，___________的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕，該種生物滅絕后的食物網(wǎng)中有_________條食物鏈。

（3）若該草原上某大型肉食動(dòng)物的能量有3/4來(lái)自食草動(dòng)物，有1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物，則該大型肉食型動(dòng)物每獲得10kJ能量，需要植物提供的能量至少為________kJ。

【答案】 B、D C02 自我調(diào)節(jié)能力 丙和戊均可以以乙、丁為食 丙 兩 500

【解析】試題分析：梳理生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、碳循環(huán)、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)及其穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)，從題圖中提取有效信息，著重分析圖一中的字母所示的生態(tài)系統(tǒng)的成分、數(shù)字所示的生理過(guò)程。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合題意進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

(1)分析圖示可知，在圖一中，D是生產(chǎn)者，B是消費(fèi)者，C是分解者，A是大氣中的CO2庫(kù)；在圖二中，構(gòu)成食物網(wǎng)的只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，即圖二中的生物對(duì)應(yīng)圖一中的B、D。①為光合作用，③為微生物的分解作用，可見，在①③過(guò)程中碳以C02形式進(jìn)行循環(huán)。該草原生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。

(2)圖二顯示：丙和戊均以乙、丁為食，說(shuō)明二者存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；丙的滅絕會(huì)導(dǎo)致己隨之滅絕；丙滅絕后的食物網(wǎng)中有兩條食物鏈，即甲→乙→戊、甲→丁→戊。

(3)依題意可知，相關(guān)的食物關(guān)系分別是：植物→食草動(dòng)物→某大型肉食動(dòng)物、植物→食草動(dòng)物→小型肉食動(dòng)物→某大型肉食動(dòng)物。若該草原上某大型肉食動(dòng)物的能量有3/4來(lái)自食草動(dòng)物，有1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物，則該大型肉食型動(dòng)物每獲得10kJ能量，需要植物提供的能量至少為10×3/4÷20%÷20%＋10×1/4÷20%÷20%÷20%=500kJ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是某雄性動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞，圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量變化(甲曲線)和細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化(乙曲線)。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 由圖一可推測(cè)具有這種基因型的動(dòng)物最多時(shí)可以產(chǎn)生8種配子

B. 形成圖二中EF段變化的原因是細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)發(fā)生了分裂

C. 兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化只發(fā)生在BC段

D. 圖一表示的細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)跑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 可用甲基綠染液染色觀察葉綠體

B. 花生切片中的脂肪用蘇丹Ⅲ檢測(cè)呈橘黃色

C. 將雞血紅細(xì)胞放入蒸餾水中制備細(xì)胞膜

D. 綠色植物的葉肉細(xì)胞是觀察線粒體的理想材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物，研究小麥的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程，有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高產(chǎn)量。

（1）圖甲為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同生理過(guò)程，字母代表不同過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)。④過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________，B是__________，線粒體中生成的B主要來(lái)源于化合物_________ 。

（2）圖乙是探究小麥在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。t2與t1相比單位時(shí)間內(nèi)C3的生成量________（填“增多”或“減少”或“不變”），t4后短暫時(shí)間內(nèi)， C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量_______（填“增多”或“減少”或“不變”）。t5以后葉肉細(xì)胞中還有ATP、[H]的生成嗎？______，原因是_________________________________。

（3）丙圖表示在第3分鐘改變條件（增大CO2濃度或者是增大光照強(qiáng)度）后，與光合作用有關(guān)的C5和C3在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線，曲線a表示的化合物是_____，原因是：______________________________。第3分鐘改變的條件是________（填增大CO2濃度或者是增大光照強(qiáng)度）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寨卡熱是由寨卡病毒引起的一種蚊媒傳染病，包括發(fā)熱、頭痛、關(guān)節(jié)痛、肌肉痛等。下圖是人體感染該病毒后的信息傳輸過(guò)程。回答下列問(wèn)題：

（1）寨卡病毒入侵機(jī)體后，首先識(shí)別的細(xì)胞是________。體液免疫中，T細(xì)胞可能分泌了________促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化。若該病毒侵入到細(xì)胞內(nèi)部，免疫系統(tǒng)將細(xì)胞內(nèi)的病毒釋放到內(nèi)環(huán)境的途徑是________。

（2）感染寨卡病毒后，“致熱源”直接作用于_________中樞，會(huì)導(dǎo)致體液中_________激素的分泌量增加，細(xì)胞代謝加快，體溫升高。同時(shí)，病人會(huì)感覺肌肉酸痛，原因是__________________。

（3）分析上圖，人體內(nèi)細(xì)胞間信息傳遞的途徑之一是通過(guò)體液運(yùn)輸__________(至少答2種）等信息分子作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（4）病人感染病毒后恢復(fù)正常的過(guò)程中，通過(guò)人體的___________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，最終實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。人體的自身免疫病是由于機(jī)體免疫功能過(guò)________________(填“強(qiáng)”或“弱”)所致。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若圖示為肝細(xì)胞膜，則代謝廢物尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系

C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速率

D. b過(guò)程不需要能量，a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖

B. 啟動(dòng)該過(guò)程必需的有機(jī)物①和胰島素、生長(zhǎng)激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

C. 人體該過(guò)程消耗的能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、纖維素氧化分解提供

D. 核內(nèi)形成的④需通過(guò)兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是　　 (　　)

A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 人的右利手和人的左利手

C. 豌豆的紅花和豌豆的高莖 D. 羊的黑毛和兔的白毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是以鮮葡萄汁為原料，制作葡萄酒和葡萄醋的過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）甲過(guò)程結(jié)束后，葡萄酒制作是否成功，可用_________溶液來(lái)鑒定。乙過(guò)程中使用的微生物是醋酸菌，制作葡萄醋需要向發(fā)酵罐提供__________________。

（2）若直接用洗凈的紅葡萄制作果酒，最后得到的葡萄酒呈紅色，這是由于_________造成的，發(fā)酵過(guò)程中每天攪拌23次的目的是__________________。

（3）葡萄籽中含有大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙醋中，因此常用_________法來(lái)分離提取。

（4）通�？舍娪�___________法（填2種）對(duì)分離純化的醋酸菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，___________法常用于對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，但其最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果卻往往小于樣液中的活菌數(shù)。

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