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【題目】下列有關細胞物質運輸的敘述,正確的是

A. 細胞膜兩側的離子濃度差主要是通過被動運輸實現的

B. 胃壁細胞吸收乙醇需要膜蛋白協助

C. 內質網既參與物質合成,也參與物質運輸

D. 細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱

【答案】C

【解析】細胞膜兩側的離子濃度差主要是通過主動運輸實現的,A錯誤;胃壁細胞吸收乙醇是自由擴散,不需要膜蛋白協助,B錯誤;內質網既參與某些蛋白質和脂質的合成,也參與某些物質運輸如分泌蛋白的運輸,C正確;細胞液濃度越大,植物細胞吸水能力越強,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩只黑毛豚鼠,生了一只白毛豚鼠,若它們再生兩只豚鼠,它們都是白毛的幾率是 ( 。

A. 1/16 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎工程的理論基礎是( )

①配子的發(fā)生

②體內受精

③體外受精

④核移植技術

⑤早期胚胎培養(yǎng)

⑥早期胚胎發(fā)育規(guī)律

A. ①②⑥ B. ①③⑤

C. ②④⑤ D. ②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖,由第Ⅰ代至第Ⅲ代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如果Ⅲ1患有該遺傳病的概率是1/8,下列哪一條件不需要

A. 該病致病基因為核基因

B. 3為表現型正常的男子

C. 3將X染色體傳給Ⅲ1

D. 1為該致病基因的攜帶者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR技術中,如何設計引物(  )

A. PCR引物要根據需要擴增的目標DNA的堿基序列來設計

B. PCR引物要根據已知的DNA序列對應的RNA序列來設計

C. PCR引物要根據已知的DNA序列對應的tRNA的序列來設計

D. 以上都不是正確方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關DNA復制和基因表達的敘述,不正確的是

A. DNA復制和轉錄過程中都有氫鍵的斷裂和形成 B. 人體不同細胞中DNA復制方式不同

C. 翻譯過程中mRNA都要與核糖體結合 D. 轉錄過程中遺傳信息可由DNA流向RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國發(fā)現的世界首例雙基因突變患者是位女性,該女性同時患有抗維生素D佝僂病和馬凡氏綜合征,這兩種病分別由X染色體和常染色體上的顯性基因控制。該家庭的遺傳系譜圖如圖所示,如果不考慮染色體變異,且Ⅱ-4的兩條X染色體均含抗維生素D佝僂病基因。下列有關說法正確的是

A. Ⅰ-2在減數分裂形成配子的過程中發(fā)生了基因突變

B. 兩個致病基因遵循分離定律但不遵循自由組合定律

C. 該家庭再生育一個患兩種病女兒的概率是1/4

D. Ⅱ-3與正常女性結婚,建議生育女孩

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【題目】某自花授粉的二倍體植物有多對容易區(qū)分的相對性狀,部分性狀受相關基因控制的情

況如下表。D、dBb兩對等位基因在染色體上的位置如下圖所示。

回答下列問題:

1)該植物中的基因是一段包含一個完整的__________單位的有功能的DNA分子片段。

2)若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上,在減數分裂形成配子時遵循________定律。基因型為AaBbDdaabbdd的兩個植株雜交,子代中紅花窄葉細莖植株占的比例為_________。

3)已知電離輻射能使Dd基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機結合在Bb所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育。現將右上圖基因型BbDd的植株在幼苗時期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型,通過觀察該植株自交后代的表現型及比例進行判斷。(注:不考慮基因突變和片段交換)

若出現_______種表現型的子代,則該植株沒有發(fā)生染色體易位;

____________________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位;

Dd所在染色體片段均發(fā)生了易位,且D基因連在b基因所在的染色體上,d基因

連在B基因所在的染色體上,請用遺傳圖解表示該植株自交產生子代的過程(要求寫出配子)。_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定實驗條件下,測得某綠色植物的光合作用如下圖(一)所示,細胞呼吸如下圖(二)所示,請據圖回答下列問題。

(1)如果P點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應大于________%,此時影響圖(一)中a曲線P點上下移動的主要外界因素是__________。

(2)若此植物為陰生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長良好的陽生植物,則圖(一)a曲線的L點向____________方向移動。

(3)圖(二)中細胞呼吸的有關曲線必須在什么條件下測得? _______。

(4)圖二中Q點進行的呼吸方式是____________。

(5)在圖(二)中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關系

_______

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