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5.如圖中X代表某一生物概念,其內容包括①②③④四部分,下列與此概念圖相關的描述錯誤的是( 。
A.若X為體液,則①~④表示血漿、組織液、淋巴、細胞內液
B.若X是與人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關的四大系統(tǒng),則①~④代表呼吸、消化、循環(huán)、內分泌
C.若X為種群的種群密度,則①~④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例
D.若X是活細胞中含量相對較多的4種元素,則①~④可代表O、C、H、N

分析 1、占細胞鮮重百分比最多的四種元素依次為:O、C、H、N,占細胞干重百分比最多的四種元素依次為:C、O、N、H.
2、種群的數量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預測種群密度變化.
3、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).與人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有直接關系的四大系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和排泄系統(tǒng).

解答 解:A、體液包括細胞內液和細胞外液,其中細胞外液主要由組織液、血漿和淋巴組成,A正確;
B、與人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有直接關系的四大系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、排泄系統(tǒng),B錯誤;
C、種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度的大小,年齡組成可預測種群密度的變化、性別比例也能影響種群密度的大小,C正確;
D、占細胞鮮重百分比和占細胞干重百分比最多的四種元素均為C、H、O、N,D正確.
故選:B.

點評 本題結合概念圖,考查組成細胞的元素和化合物、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)、種群的數量增長曲線、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記組成細胞的元素的種類及含量;識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念;掌握種群數量變化曲線;識記生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于人體激素的敘述,錯誤的是

A.激素在人體內作為信息物質而發(fā)揮作用

B.激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用

C.甲狀腺激素除了能促進人體產熱外,還有其他生理效應

D.正常人體內,激素的分泌受反饋調節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物,乙種動物種群的K值為1000頭;卮鹣铝袉栴}:

(1)某次調查發(fā)現該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為_______;當乙種動物的種群密度為_______時,其種群增長速度最快。

(2)若丙種動物的數量增加,則一段時間后,甲種植物數量也_______,其原是___________________________________________。

(3)在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中,乙種動物同化的能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量。

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是( )

A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜

C.草本階段比灌木階段的群落自我調節(jié)能力強

D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關真核細胞生物膜的敘述錯誤的是(  )
A.生物體內并非所有膜都是生物膜
B.細胞膜的電子顯微照片、模式圖均屬于物理模型
C.生物膜上并非都有糖類和固醇
D.性激素的合成、分泌均與生物膜有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.生物技術已經滲入到了我們生活的方方面面,比如:
(1)目前臨床用的胰島素生效較慢,科學家將胰島素B鏈的第28和29個氨基酸調換順序,成功獲得了速效胰島素.生產速效胰島素,需要對胰島素基因(胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島)進行定向改造.為了將改造后的分子導入受體大腸桿菌,一般需要用Ca2+處理大腸桿菌細胞,使之成為感受態(tài).
(2)科學家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,制作出了早早孕試紙.要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,需要先將人絨毛膜促性腺激素注射到小鼠體內,培養(yǎng)一段時間之后,將從小鼠的脾臟中提取出的B淋巴細胞和小鼠的骨髓瘤細胞進行細胞融合,獲得雜交細胞,雜交細胞經特定培養(yǎng)基培養(yǎng)和抗體檢測等方法篩選后,就能獲得既能持續(xù)增殖,又能產生人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體的細胞了.
(3)許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術,在體外受精前,要對采集到的精子進行獲能處理,才能與卵子受精.受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)到4細胞階段再移植到母親體內,早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時刻,會沖破透明帶,稱之為“孵化”.
(4)科學家在玉米基因組中加入了根瘤菌的基因,用來抑制海藻糖酶的活性,從而獲得了高海藻糖抗旱玉米植株.該培育過程的核心步驟為基因表達載體的構建.將目的基因導入玉米細胞最常用的方法是農桿菌轉化法.用導入目的基因的玉米細胞快速繁殖抗旱植株需要用到植物組織培養(yǎng)技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于線粒體的起源,目前有兩種不同的假說,即內共生假說和分化假說.內共生假說認為:線粒體來源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細菌;這種細菌和前真核生物共生,在長期的共生過程中演化成了線粒體.分化假說認為:線粒體在進化過程中的發(fā)生是由于細胞膜的內陷,再分化后形成的.下列描述錯誤的是(  )
A.線粒體的雙層膜結構,且內外膜成分差異較大更支持內共生假說
B.根據內共生假說,可推測線粒體內應存在核糖體
C.聯(lián)系線粒體的結構和功能,根據內共生假說推測好氧細菌的有氧呼吸場所是細胞質基質
D.細胞外Ca2+濃度遠高于細胞質基質,同時線粒體是細胞內重要的鈣庫,這一事實支持分化假說

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某種植物的花色由多對基因控制.興趣小組的同學用一紫色花個體與另一紫色花個體雜交,結果子代出現了藍色花,其比例為紫色花個體:藍色花個體=13:3.就此結果,同學們展開了討論:
觀點一:該性狀受兩對基因控制.
觀點二:該性狀有受三對基因控制的可能性,但需要再做一些實驗加以驗證.
觀點三:該性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律.
請回答以下相關問題(可依次用Aa、Bb、Dd來表示相關基因):
(1)以上觀點中明顯錯誤的是觀點三.
(2)觀點一的同學認為兩親本的基因型分別是AaBb×AaBb,該性狀的遺傳遵循分離定律和自由組合定律(或自由組合定律)定律.
(3)觀點二的同學認為藍色花是三對基因均含顯性基因時的表現型,則子代中藍色花的基因型是A_BbDd(或AaB_Dd或AaBbD_),兩親本的基因型分別是AabbDd×AaBbdd(或AaBbdd×aaBbDd或AabbDd×aaBbDd).(寫出一種可能即可)
(4)就現有材料來驗證觀點二時,可將上述子代中的一株藍色花個體進行自交,如果后代出現紫色花個體:藍色花個體=7:9或37:27,則觀點二有可能正確.
(5)興趣小組的同學進一步對該種植物進行花藥離體培養(yǎng)的探究.如圖是花藥培養(yǎng)產生植株的兩種途徑,回答下列相關問題:

①通過花藥培養(yǎng)產生花粉植株,該過程依據的生物學原理是植物細胞具有全能性,圖示兩種產生花粉植株的途徑并沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比.
②選材時,從花粉發(fā)育來看,一般選擇處于單核期期的花粉培育成功率較高.確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是醋酸洋紅染色法.
③在配制用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基時,往往需要加入適量的蔗糖,理由是既能作為能源物質,又能維持滲透壓穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.科學研究發(fā)現植物的抗逆性與生物膜系統(tǒng)有著很密切的關系,溫度降低使生物膜系統(tǒng)的結構隨之發(fā)生變化,從而導致抗逆性降低.下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.不同生物膜的磷脂結構和蛋白質結構均不相同
B.有些內質網與細胞膜直接相連,有些內質網通過囊泡與細胞膜間接相連
C.細胞內的生物膜將各種細胞器分隔開,如同一個個小區(qū)室,使得相互之間沒有任何聯(lián)系
D.葉綠體中形成的類囊體增大了葉綠體膜面積,有利于暗反應的進行

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