在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目正確的是
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m
②堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m-2n)/2
③一條鏈中A+T的數(shù)值為n
④G的數(shù)量為m/2-n
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對如圖所示黏性末端的說法正確的是
A. 甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的
B. 圖乙中的酶切位點(diǎn)在A與G之間
C. 如果甲中的G突變?yōu)锳,則該限制性核酸內(nèi)切酶不能識別該切割位點(diǎn)
D. 構(gòu)建基因表達(dá)載體所用限制酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖乙中的D是受體蛋白也是通道蛋白
B. 圖乙中C的跨膜方式是易化擴(kuò)散
C. 圖甲中的A與B都是可以運(yùn)動的,體現(xiàn)了選擇透過性
D. 圖乙中C與D結(jié)合后F上的電位一定由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等植物細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,錯誤的是( )
A. G1期和G2期合成的蛋白質(zhì)不同,S期完成DNA的復(fù)制
B. 末期赤道面上許多囊泡聚集成了細(xì)胞板
C. 前期核膜開始解體,形成分散的小泡,在較晚時候出現(xiàn)了紡錘體
D. 中期細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)均加倍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校學(xué)生在開展研究生學(xué)習(xí)時,進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答:
(1)通過________個體可以排除這種病是顯性遺傳病,若Ⅱ4號個體帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是___________。
(2)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ8既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合癥(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的______號個體產(chǎn)生配子時,在減數(shù)第______次分裂過程中發(fā)生異常。
(3)假設(shè)控制人的正常色覺和紅綠色盲的基因分別用B和b表示,下圖表示Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中相關(guān)染色體模式圖,請寫出Ⅱ3的基因型__________。與該卵細(xì)胞相對應(yīng)的3個極體的基因組成___________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知
A. ①說明R型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
B. ①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C. ②不能證明S型菌的莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子
D. ③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對染色體、DNA、基因三者來說,錯誤的是
A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 一般一條染色體上有一個DNA
C. 基因在染色體上呈線性排列 D. 一個DNA上有一個基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果三對基因組合的F2的分離比分別為9:7,9:3:4和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是
A. 3:1,4:1和1:3 B. 1:3,1:1:2和3:1
C. 1:2:1,4:1和3:1 D. 3:1,3:1和1:4
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
科研人員比較了單獨(dú)固定云微藻和混合固定云微藻、芽孢桿菌后云微藻的增殖變化,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中單獨(dú)固定和混合固定通常采用包埋法
B. 可采用稀釋涂布平板法對云微藻和芽孢桿菌計數(shù)
C. 實(shí)驗(yàn)時間內(nèi)固定后的云微藻數(shù)量均呈“J”型增長
D. 混合固定時云微藻增殖快,與芽孢桿菌提供C02有關(guān)
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