【題目】以下四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性形成的原因,下面的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖所示肽鏈中氨基酸的數(shù)目不同
B.乙圖所示肽鏈中氨基酸的種類不同
C.丙圖所示肽鏈中氨基酸的排列順序不同
D.丁圖所示肽鏈以相同方式折疊盤曲形成不同的空間結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】解:A、甲圖可知,上下兩種蛋白質(zhì)氨基酸種類相同,數(shù)目不同,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸數(shù)目之間的關(guān)系,A正確;
B、乙圖可知,上下兩種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目相同,氨基酸種類不同,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸種類之間的關(guān)系,B正確;
C、丙圖可知,上下兩種蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目相同,排列順序不同,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序之間的關(guān)系,C正確;
D、丁圖可知,上下兩種蛋白質(zhì)的肽鏈盤曲折疊的方式不同,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)多樣性與空間結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用蛋白質(zhì)多樣性的原因的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因的說法正確的是
A. 基因中的的四種堿基隨機(jī)排列
B. 遺傳信息實(shí)質(zhì)是指堿基的排列順序
C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的核糖核苷酸序列
D. DNA是基因的集合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A. 核糖體、高爾基體都是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B. 酵母菌的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩類核酸
C. 中心體與所有動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D. 高等植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物在結(jié)構(gòu)上差別最小的是:
A. 大腸桿菌、乳酸菌 B. 豌豆、藍(lán)藻
C. 酵母菌、乳酸菌 D. HIV、紅細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),醫(yī)學(xué)界對(duì)其的研究雖頗有爭議但也如火如荼,下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于用γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài).在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的 , 加入抗生素是為了 , 這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義.
(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有的特點(diǎn).在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個(gè)階段是 .
(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是 , 將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是 .
(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官.實(shí)驗(yàn)時(shí),必須用X射線照射去除小鼠的胸腺,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是 , 該過程研究的意義在于解決問題.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖.據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩種植物細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是植物.在A、C點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 . 當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有 .
(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將 .
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度在B和D之間,光照和黑暗的時(shí)間各為12h.甲植物中有機(jī)物總量將 , 乙植物中有機(jī)物總量將 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化機(jī)制如圖甲所示.為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)圖乙的F2中表現(xiàn)型及比例判斷,藏報(bào)春花色遺傳遵循定律.
(2)分析圖甲可以說明,基因可以通過來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(3)圖乙的F2中,黃色藏報(bào)春的基因型為 .
(4)圖乙中F2白花藏報(bào)春中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花藏報(bào)春中的比例為;還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA的說法正確的是
A. DNA是脫氧核糖核酸 B. 生物體的DNA只存在細(xì)胞核內(nèi)
C. DNA含有5種含氮堿基 D. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在大量使用1(化肥)、2(農(nóng)藥)、3(普通洗衣粉)、4(石油)和5(高含硫煤炭)這幾種物質(zhì)中,能促使赤潮發(fā)生的是( )
A. 1和2 B. 3和1 C. 2和4 D. 3和5
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com