孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大規(guī)律,下列屬于孟德爾取得成功的原因是
A.合理選擇豌豆作為實驗材料
B.正確地判斷出基因與染色體存在平行關系
C.恰當?shù)剡\用了統(tǒng)計學方法
D.巧妙地運用了假說—演繹法
科目:高中生物 來源:2010年湖南省瀏陽一中高二下學期4月段考生物試題 題型:綜合題
孟德爾最早發(fā)現(xiàn)發(fā)生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序,他以純種高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆(dd)作親本,分別設計了純合親本雜交、F1自交、測交等實驗,按照假設——演繹的科學方法,對實驗結果進行了分析,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關內(nèi)容:
(1)親本DD×dd所產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型是________________,基因型是__________________,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中高莖與矮莖的性狀分離比是____________。
(2)針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比,孟德爾提出了假設。請從下列序號中選出假說的全部內(nèi)容:______________________________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的;
②體細胞中遺傳因子是成對存在的;
③生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;
④受精時,雌雄配子的結合是隨機的。
(3)通過測交實驗,孟德爾成功地難了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解,請在空格上填寫相關內(nèi)容。
雜種子一代 隱性純合子
高莖 矮莖
測交 Dd × dd
配子 _______ ________ _______
基因型 Dd dd
測交
表現(xiàn)型___________ _____________
后代
比例____________:_____________
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高二下學期4月段考生物試題 題型:綜合題
孟德爾最早發(fā)現(xiàn)發(fā)生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序,他以純種高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆(dd)作親本,分別設計了純合親本雜交、F1自交、測交等實驗,按照假設——演繹的科學方法,對實驗結果進行了分析,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關內(nèi)容:
(1)親本DD×dd所產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型是________________,基因型是__________________,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中高莖與矮莖的性狀分離比是____________。
(2)針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比,孟德爾提出了假設。請從下列序號中選出假說的全部內(nèi)容:______________________________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的;
②體細胞中遺傳因子是成對存在的;
③生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;
④受精時,雌雄配子的結合是隨機的。
(3)通過測交實驗,孟德爾成功地難了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解,請在空格上填寫相關內(nèi)容。
雜種子一代 隱性純合子
高莖 矮莖
測交 Dd × dd
配子 _______ ________ _______
基因型 Dd dd
測交
表現(xiàn)型___________ _____________
后代
比例____________:_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
孟德爾最早發(fā)現(xiàn)發(fā)生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序,他以純種高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆(dd)作親本,分別設計了純合親本雜交、F1自交、測交等實驗,按照假設——演繹的科學方法,對實驗結果進行了分析,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關內(nèi)容:
(1)親本DD×dd所產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型是________________,基因型是__________________,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中高莖與矮莖的性狀分離比是____________。
(2)針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比,孟德爾提出了假設。請從下列序號中選出假說的全部內(nèi)容:______________________________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的;
②體細胞中遺傳因子是成對存在的;
③生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;
④受精時,雌雄配子的結合是隨機的。
(3)通過測交實驗,孟德爾成功地難了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解,請在空格上填寫相關內(nèi)容。
雜種子一代隱性純合子
高莖矮莖
測交Dd×dd
配子______________________
基因型Dddd
測交
表現(xiàn)型________________________
后代
比例____________:_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
孟德爾最早發(fā)現(xiàn)發(fā)生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序,他以純種高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆(dd)作親本,分別設計了純合親本雜交、F1自交、測交等實驗,按照假設——演繹的科學方法,對實驗結果進行了分析,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關內(nèi)容:
(1)親本DD×dd所產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型是________________,基因型是__________________,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中高莖與矮莖的性狀分離比是____________。
(2)針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比,孟德爾提出了假設。請從下列序號中選出假說的全部內(nèi)容:______________________________。
①生物的性狀是由遺傳因子決定的;
②體細胞中遺傳因子是成對存在的;
③生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;
④受精時,雌雄配子的結合是隨機的。
(3)通過測交實驗,孟德爾成功地難了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解,請在空格上填寫相關內(nèi)容。
雜種子一代 隱性純合子
高莖 矮莖
測交 Dd × dd
配子 _______ ________ _______
基因型 Dd dd
測交
表現(xiàn)型___________ _____________
后代
比例____________:_____________
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