【題目】下列關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)

B.激素只能運(yùn)輸至靶器官

C.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)更迅速

D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化

【答案】D

【解析】

體液調(diào)節(jié)是指細(xì)胞產(chǎn)生某些化學(xué)物質(zhì)(激素、組織胺、CO2H+等),通過體液的傳送,對機(jī)體的新陳代謝、生長、發(fā)育、生殖等生理功能進(jìn)行調(diào)節(jié)。以激素調(diào)節(jié)為主,作用一般比較緩慢,廣泛而持久。

A、激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,但是體液調(diào)節(jié)不等于激素調(diào)節(jié),A錯誤;

B、激素的運(yùn)輸是不定向的,可以全身運(yùn)輸,但只作用于特定的靶器官或靶細(xì)胞,B錯誤;

C、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)緩慢、作用范圍廣、作用時間持久,C錯誤;

D、激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化,如血糖濃度升高時,胰島素分泌量增加;外界寒冷刺激時甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加等,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離子束誘變育種是將低能重離子注入生物體組織或細(xì)胞內(nèi),使其相應(yīng)部位產(chǎn)生變異。該技術(shù)有效克服了輻射誘變育種的盲目性。下列說法正確的是(

A.離子束誘發(fā)基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂前的間期

B.沒有外界因素的誘發(fā),細(xì)胞內(nèi)的基因不能發(fā)生突變

C.通過離子束誘變育種得到具有優(yōu)良性狀的新物種

D.離子束誘變育種可能比輻射誘變育種處理的材料少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制果蠅的紅眼(R)和白眼(r)的基因位于X染色體上,F(xiàn)有一個純合緋色眼雌果蠅品系,將緋色眼果蠅與純合的紅眼果蠅、純合白眼果蠅雜交,F1均為緋色眼。甲同學(xué)認(rèn)為上述緋色眼基因與紅眼、白眼互為等位基因,用“+”表示。乙同學(xué)認(rèn)為緋色眼的基因位于常染色體上,與R/r無關(guān),用“A”“a”表示。為了驗(yàn)證兩位同學(xué)的推測,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

組合Ⅰ:緋色眼♀×紅眼果蠅→F1隨機(jī)交配→F2;

組合Ⅱ:緋色眼♀×白眼果蠅→F1隨機(jī)交配→F2。

回答下列問題:

1)緋色眼為_______________性狀。

2)如果甲同學(xué)的推測正確,所有緋色眼雌果蠅的基因型可能為_______________。組合Ⅰ的F2中雌雄果蠅的表現(xiàn)型及比例為_______________;組合Ⅱ的F2雄果蠅中,白眼果蠅占_______________。

3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

組合

F2果蠅的表現(xiàn)型及比例

雌性

雄性

緋色眼

紅眼

緋色眼

紅眼

白眼

3/8

1/8

3/8

1/8

0

3/8

1/8

3/8

1/16

1/16

實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持_______________同學(xué)的推測。親本緋色眼、紅眼果蠅、白眼果蠅的基因型分別為_______________。就上述基因而言,表現(xiàn)型為緋色眼果繩的基因型種類共有_______________種類。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某果園中存在A、B兩種果樹害蟲,果園中的鳥(C)可以捕食這兩種害蟲;使用人工合成的性引誘劑Y誘殺B可減輕B的危害;卮鹣铝袉栴}。

1)果園中包含害蟲A的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________________。該食物鏈的第三營養(yǎng)級是________。

2)種群的環(huán)境容納量是指_________________

3)生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的作用包括______________。

4)提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施有______________

5)“可持續(xù)發(fā)展”的含義是_____________________。

6)“綠水青山就是金山銀山”!熬G水青山”的生態(tài)功能有____________,“退耕還林、還草、還湖”工程的生態(tài)學(xué)意義是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是( 。

A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B.用光學(xué)顯微鏡觀察藍(lán)藻細(xì)胞,可以觀察到核糖體,以及中心體等結(jié)構(gòu)

C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上

D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,先在載玻片上滴加12滴清水,再蓋上蓋玻片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.施用赤霉素可引起水稻植株瘋長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”,有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度,可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱?茖W(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊作為乳腺生物反應(yīng)器。下列有關(guān)乳腺生物反應(yīng)器的說法,錯誤的是(

A. 將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等結(jié)合在一起構(gòu)建成表達(dá)載體

B. 可通過顯微注射技術(shù)將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的受精卵中

C. 可用絲蛋白基因探針與該羊口腔上皮細(xì)胞mRNA雜交,檢測目的基因是否發(fā)揮作用

D. 上述培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的過程涉及到基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是幾個放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的敘述不正確的是(

A.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C3→(14CH2O

B.給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下有可能出現(xiàn)14C2H5OH

C.給水稻提供H218O,則一段時間后,在其合成的有機(jī)物中可以檢測到18O

D.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體膜上有一種載體蛋白(H+-ATPase),具ATP水解酶活性,溶酶體中pH=5,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中pH=7,下列說法不正確的是(

A.H+-ATPase的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與

B.H+-ATPase既具有運(yùn)輸?shù)墓δ,又具有催化功?/span>

C.抑制細(xì)胞的有氧呼吸可以抑制H+的運(yùn)輸速度

D.H+以協(xié)助擴(kuò)散的方式通過溶酶體膜進(jìn)入溶酶體

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