下列有關(guān)生物的敘述正確的是( 。
A、大腸桿菌的染色體可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到
B、病毒合成蛋白質(zhì)的場所是自身的核糖體,需寄主細(xì)胞提供氨基酸
C、藍(lán)藻和綠藻都能利用葉綠體進行光合作用,都是自養(yǎng)型生物
D、細(xì)菌細(xì)胞體積小,有利于新陳代謝的快速進行
考點:細(xì)胞不能無限長大的原因,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁,沒有染色體,但含有擬核,其中是環(huán)狀的DNA分子.原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代.
解答: 解:A、大腸桿菌是原核細(xì)胞,沒有染色體,A錯誤;
B、病毒是非細(xì)胞生物,沒有核糖體等細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒合成蛋白質(zhì)的場所是寄主細(xì)胞的核糖體,B錯誤;
C、藍(lán)藻是原核細(xì)胞,只有核糖體一種細(xì)胞器,能進行光合作用,但沒有葉綠體,C錯誤;
D、細(xì)菌細(xì)胞體積小,有利于新陳代謝的快速進行,D正確.
故選:D.
點評:本題考查原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及病毒的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力;能運用所學(xué)知識解決生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類的每一條染色體上都有很多基因,若父母的1號染色體分別如圖所示,不考慮染色體交叉互換,據(jù)此推斷他們的孩子性狀表現(xiàn)是(  )
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
紅細(xì)胞形態(tài)E:橢圓形細(xì)胞e:正常細(xì)胞
Rh血型D:Rh陽性d:Rh陰性
能否產(chǎn)生淀粉酶A:能產(chǎn)生淀粉酶a:不能產(chǎn)生淀粉酶
A、
3
4
能產(chǎn)生淀粉酶
B、
1
4
為Rh陰性
C、
3
8
為橢圓形紅細(xì)胞且能產(chǎn)生淀粉酶
D、
1
3
為橢圓形紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某地某種蝴蝶在1863年和1963年不同體色個體數(shù)量所占百分比如右圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、深體色和淺體色個體分別屬于不同的性別
B、深體色和淺體色類群逐漸產(chǎn)生生殖隔離
C、蝴蝶深、淺體色個體逐漸進化成中間體色個體
D、環(huán)境變化后,中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列活動不屬于反射活動的是( 。
A、由于高溫而出汗
B、由于氣溫低皮膚血管收縮
C、在強光下瞳孔縮小
D、含羞草的葉子被觸碰后會下垂

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米體細(xì)胞有絲分裂的某時期,觀察到其染色單體數(shù)為40,則此時細(xì)胞內(nèi)的著絲點數(shù)和玉米體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( 。
A、20、40
B、20、20
C、40、40
D、40、20

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科目:高中生物 來源: 題型:

用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化.得到如下結(jié)果:請回答問題
組別
溫度27℃28℃29℃30℃
暗處理后的重量變化(mg)*-1-2-3-4
光照后的重量變化(mg)*+3+3+3+2
*指與暗處理前的重量進行比較,“-”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值
(1)實驗的自變量是
 

(2)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量,則在28℃條件下每小時光合作用合成的有機物為
 
mg,氧氣產(chǎn)生量最多的是第
 
組葉片.
(3)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對此進行了探究.請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計并完成實驗.
實驗步驟:
①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;
 

 

實驗結(jié)果和相關(guān)結(jié)論
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理功能或生化反應(yīng)與ADP相對含量增加有關(guān)的是( 。
①C6H12O6→2C3H6O3+能量 ②光反應(yīng) ③暗反應(yīng) ④根吸收K+ ⑤C3植物的葉肉細(xì)胞吸收CO2 ⑥小腸吸收氨基酸 ⑦唾液腺細(xì)胞分泌唾液 ⑧DNA復(fù)制 ⑨翻譯 ⑩神經(jīng)傳導(dǎo)?礦質(zhì)元素離子在植物體內(nèi)運輸.
A、①②④⑤⑥⑩
B、③④⑥⑦⑧⑨⑩
C、④⑤⑥⑦⑩
D、③④⑥⑦⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B、C表示生物大分子,請分析推斷并回答有關(guān)問題:

(1)請依次寫出圖中X、Y所代表的元素:X為
 
,Y為
 

(2)圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是
 
,其徹底水解的產(chǎn)物是
 

(3)B具有多樣性,若從b分析其原因是
 
.若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過②反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的B,則B分子中肽鍵的數(shù)目是
 

(4)同一個人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比,A、B是否相同?
 

(5)導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是[
 
]
 
的結(jié)構(gòu)具有多樣性.
(6)醫(yī)學(xué)上進行器官移植時,和免疫排斥反應(yīng)直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖中的
 

(7)使用下列哪種物質(zhì)處理會使細(xì)胞失去識別能力
 

A.核酸酶     B.龍膽紫      C.糖水解酶     D.雙縮脲試劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于核糖體的敘述正確的是( 。
A、核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)、RNA或DNA
B、生物體內(nèi)各種酶的合成都是在核糖體上進行的
C、具有核糖體的生物遺傳物質(zhì)都是DNA
D、核糖體上形成多肽鏈的同時會消耗ATP和水

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