如圖1為某動(dòng)物的初級精母細(xì)胞染色體和基因組成示意圖.請分析回答:

(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行
 
分裂,兩對同源染色體發(fā)生了
 
,形成了
 
個(gè)四分體.
(2)該細(xì)胞的基因組成為
 

(3)該動(dòng)物的一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為 AB的精子,則另外三個(gè)精子的基因型是
 

(4)若該生物與基因型為aaBB的個(gè)體相交,后代表現(xiàn)型有
 
種,后代中與親本基因型相同的個(gè)體占
 

(5)圖2為利用放射性同位素自顯影技術(shù)研究該基因型動(dòng)物細(xì)胞分裂過程.圖中曲線表示該動(dòng)物睪丸中某種細(xì)胞分裂過程中DNA和mRNA的含量變化.試據(jù)圖回答:
在放射性同位素標(biāo)記研究中,為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的物質(zhì)依次是
 
、
 
;這種分裂屬于精原細(xì)胞的
 
;依據(jù)圖示判斷,細(xì)胞中核糖體活動(dòng)旺盛的時(shí)期可能是
 
(圖中字母表達(dá)).
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中同源染色體兩兩配對,細(xì)胞處于四分體時(shí)期;圖2表示有絲分裂過程中DNA和mRNA的含量變化.
解答: 解:(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞內(nèi)同源染色體發(fā)生了聯(lián)會(huì),形成了2個(gè)四分體.
(2)由于細(xì)胞中染色體已完成復(fù)制,所含基因加倍,所以該細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb.
(3)由于一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種4個(gè)精,細(xì)胞所以該動(dòng)物的一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AB的精子,則另外三個(gè)精子的基因型是AB、ab、ab.
(4)若該生物與基因型為aaBB的個(gè)體相交,后代基因型有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb,所以表現(xiàn)型有2種,后代中與親本基因型相同的個(gè)體占
1
2

(5)DNA特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U,在放射性同位素標(biāo)記研究中,為區(qū)別DNA和RNA,應(yīng)選擇標(biāo)記的合成原料依次是胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸.這種分裂屬于精原細(xì)胞的有絲分裂.依據(jù)圖示判斷,細(xì)胞中核糖體活動(dòng)旺盛的時(shí)期可能是a、c.
故答案為:
(1)減數(shù)   聯(lián)會(huì)   2
(2)AAaaBBbb
(3)AB、ab、ab
(4)2   
1
2

(5)胸腺嘧啶脫氧核苷酸      尿嘧啶核糖核苷酸   有絲分裂    a、c
點(diǎn)評:本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
①飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中,線粒體數(shù)量比不飛翔鳥類的多;
②細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量全部由線粒體提供;
③新生細(xì)胞含線粒體多于衰老細(xì)胞;
④植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用;
⑤能進(jìn)行光合作用的生物一定含有葉綠體.
A、①②⑤B、②④⑤
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、加入二氧化硅有利于充分研磨
B、用NaCl溶液提取葉片中的色素
C、用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素
D、加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A、大腸桿菌、藍(lán)細(xì)菌、酵母菌
B、藍(lán)細(xì)菌、酵母菌、豌豆
C、小麥、番茄、大豆
D、大腸桿菌、酵母菌、結(jié)核桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部)和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)在細(xì)胞識(shí)別中起重要作用的是在細(xì)胞膜上的
 
(填文字),圖中的C表示
 

(2)圖中的“7”正在發(fā)生的過程是,其利用的原理是
 

(3)細(xì)胞膜的基本骨架是
 
(填文字).能從圖中B之間通過的物質(zhì)有:
 
如小分子:
 
;此外還有脂溶性物質(zhì):如
 
等.
(4)下列物質(zhì)中必須依靠圖中A協(xié)助穿過細(xì)胞膜的是(單選)
 

A.葡萄糖、DNA     B.氨基酸、葡萄糖    C.脂肪酸、甘油   D.K+、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖有關(guān)探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn),在甲、乙裝置中均生成有CO2,本實(shí)驗(yàn)我們選用下列哪個(gè)試劑對其進(jìn)行檢測( 。
A、班氏試劑B、BTB試劑
C、碘液D、雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞核是由核被膜、染色質(zhì)和核仁3部分組成
B、核外膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
C、染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)的不同形態(tài)
D、核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是( 。
A、細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位
B、細(xì)胞學(xué)說體現(xiàn)了生物具有統(tǒng)一性和多樣性
C、成人細(xì)胞的體積要比嬰兒同種細(xì)胞的體積更大
D、所有細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑥代表相應(yīng)的生理或生產(chǎn)活動(dòng)過程.結(jié)合上圖回答相關(guān)問題.

(1)溫室效應(yīng)的最主要原因來自圖中的
 
.(均用①~⑥序號(hào)作答)
(2)碳在生物群落與無機(jī)自然環(huán)境之間主要以
 
形式進(jìn)行循環(huán),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是:
 

(3)生態(tài)系統(tǒng)除有上圖表示的功能外,還具有的功能是
 

(4)欲提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,主要應(yīng)增加
 
(用A~D作答)的種類.若外界干擾嚴(yán)重,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將遭到破壞,說明該生態(tài)的
 
有限.

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