A、基因突變和染色體變異 |
B、基因重組和基因突變 |
C、基因突變 |
D、基因重組、基因突變和染色體變異 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、(2)(3)(8) |
B、(1)(4))(6) |
C、(1)(5)(6) |
D、(5)(6)(7) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)瓶制作完成后,應避免安放在陽光直射處 |
B、生態(tài)瓶中只放入河水和小魚,也可構成一個微型生態(tài)系統(tǒng) |
C、生態(tài)瓶中的生物之間最好不存在捕食關系,否則穩(wěn)定性就差 |
D、生態(tài)瓶制作完成后,一般要避光存放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素的作用具有兩重性,不同濃度的生長素,其促進作用一定不相同 |
B、根的向重力生長與頂端優(yōu)勢都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性特點 |
C、生長素對果實的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果 |
D、植物激素與動物激素一樣,都是由特定的器官產生的微量的具有調節(jié)作用的物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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