2．下列有關(guān)科學(xué)研究方法的敘述錯誤的是（　�。�
A．摩爾根采用假說-演繹法，證明了基因在染色體上
B．沃森和克里克使用模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．孟德爾通過對減數(shù)分裂的研究，并用假說-演繹法揭示了兩大遺傳定律
D．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗采用了同位素標(biāo)記法

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論．
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)．
5、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上．

解答 解：A、摩爾根采用假說-演繹法，證明了基因在染色體上，A正確；
B、沃森和克里克使用模型建構(gòu)法發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，B正確；
C、孟德爾通過豌豆雜交實驗，并用假說-演繹法揭示了兩大遺傳定律，C錯誤；
D、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗采用了同位素標(biāo)記法，D正確．
故選：C．

點評 本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探索歷程，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結(jié)果見圖．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．圖中L是細胞壁，N是蔗糖溶液
B．將視野中的細胞浸潤在清水中，液泡會逐漸復(fù)原
C．實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞可作為該實驗的實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．自然界絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的，細胞形成以后在漫長的進化過程中逐步完善，由簡單到復(fù)雜呈現(xiàn)出多種多樣的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能．如圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞，其中D細胞含有光合色素．請分析回答：

（1）如圖中，圖A是菠菜葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于C的最主要的結(jié)構(gòu)特點是有以核膜為界限的細胞核． C若是幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的蛋白酶和磷脂酶可 直接破壞胃黏膜而導(dǎo)致胃潰瘍．
（2）上圖所示A和D細胞在生理功能上都能進行光合作用而自養(yǎng)，理由是都含有光合色素．
（3）如果B細胞代表人體的胰腺細胞分泌的胰蛋白酶，該酶在核糖體合成后，按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜（用箭頭和細胞結(jié)構(gòu)名稱表示）的方向運到細胞外．
（4）若要鑒定還原糖，圖A是理想的實驗材料嗎？不是，為什么？因為圖A中[4]葉綠體里含有顏色較深的葉綠素，對顯色反應(yīng)有遮蔽作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪些生理活動會導(dǎo)致細胞內(nèi)ADP的含量增加（　　）
①小腸絨毛上皮細胞吸收K+和Na+             
②腎小管對葡萄糖的重吸收
③血液中的氧氣進入組織細胞           
④甘油進入小腸絨毛上皮細胞     
⑤線粒體中的氫與氧結(jié)合．
A．①②③④B．①②C．③④D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象，下列說法正確的是（　　）

（1）具有同源染色體的細胞有①②③；    
（2）動物卵巢中可能同時出現(xiàn)以上細胞；
（3）③所示的細胞中有2個四分體；      
（4）進行有絲分裂的細胞為①和③．
A．（1）（2）（3）B．（1）（2）（4）C．（1）（3）（4）D．（2）（3）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．油菜是一種常見的經(jīng)濟作物，科學(xué)家應(yīng)用多種育種技術(shù)，培育出抗除草劑、抗蟲等油菜新品種．
（1）抗除草劑油菜的培育可應(yīng)用誘變育種方法或轉(zhuǎn)基因技術(shù)．前者是利用物理、化學(xué)因素提高基因突變率．后者應(yīng)用的原理是基因重組．
（2）科研人員以純合的抗線蟲病（一對等位基因控制）蘿卜和不抗線蟲病油菜為親本雜交，通過如圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜．

①F1植株由于減數(shù)第一次分裂時同源染色體不能正常配對，因而高度不育．用秋水仙素處理，形成異源多倍體．
②BC1在產(chǎn)生配子時，R染色體組中的染色體隨機分配到細胞任意一極，其它染色體組中的染色體分配正常．選擇染色體數(shù)為39的抗線蟲病BC2植株自交，正常情況下后代表現(xiàn)型及比例為抗線蟲病：不抗線蟲病=3：1．若染色體數(shù)為38的后代植株也具有抗線蟲病的特性，則可能原因是抗線蟲病基因易位到油菜染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶，研究人員利用基因工程技術(shù)，將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細胞中并使之表達．如圖表示EcoRI、BamHI、PstI三種限制酶在質(zhì)粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點．回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中EcoRI、BamHI、PstI三種限制酶的切割位點分析，該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是EcoRI，原因是EcoRI會破壞外原DNA中的目的基因．將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來需要DNA鏈接酶．構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上特殊的啟動子，它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼�，其催化能力將提�?倍．科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是蛋白質(zhì)工程．該生物工程技術(shù)對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計和改造，必須通過基因來完成，原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)是由基因決定的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，下列相關(guān)的表述錯誤的是（ ）

A．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型

B．沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型

C．同學(xué)們制作的細胞模型是物理模型

D．有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖是概念模型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂的過程中，下列染色體變化的正確順序是（ ）

①同源染色體分離 ②姐妹染色單體分開 ③形成四分體 ④交叉互換．

A．③④①② B．①③④② C．③①②④ D．①③②④

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