【題目】如表所示為人體四種細(xì)胞某些基因表達(dá)的結(jié)果。下列敘述正確的是

細(xì)胞名稱

肝細(xì)胞

幼嫩紅細(xì)胞

造血干細(xì)胞

漿細(xì)胞

mRNA

mRNA1

mRNA2

mRNA3

mRNA4

蛋白質(zhì)

血漿蛋白

血紅蛋白

呼吸酶

免疫球蛋白

A.與上述四種蛋白質(zhì)的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B.四種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同的也有不同的,如mRNA3在其他細(xì)胞中也有

C.四種細(xì)胞的全能性有差異,如幼嫩紅細(xì)胞的全能性大于造血干細(xì)胞

D.四種蛋白質(zhì)的功能不同,原因就是組成它們的氨基酸種類不同

【答案】B

【解析】

1、關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:

1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。

4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化。

2、高度分化的動(dòng)物細(xì)胞其細(xì)胞全能性受到限制,但細(xì)胞核仍保持著全能性。

A.與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,而題表四種蛋白質(zhì)中,血紅蛋白和呼吸酶不是分泌蛋白,A錯(cuò)誤;

B.由于基因的選擇性表達(dá),四種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有不同的,也有相同的,如mRNA3在其他細(xì)胞中也有,B正確;

C.細(xì)胞分化程度越低,全能性越高,故造血干細(xì)胞的全能性大于幼嫩紅細(xì)胞,C錯(cuò)誤;

D.蛋白質(zhì)的功能不同是由于其結(jié)構(gòu)不同,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同以及肽鏈盤曲折疊的方式千變?nèi)f化,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的信息分子以及細(xì)胞間信息交流的敘述,正確的是

A.細(xì)胞間的信息交流都需要依賴細(xì)胞膜表面的受體才能實(shí)現(xiàn)

B.信息分子可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程

C.腎上腺素、胰島素可作為信息分子,發(fā)揮作用后被滅活,其化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

D.兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是

時(shí)間/

1

2

3

4

5

6

細(xì)胞無核部分的存活個(gè)數(shù)

81

62

20

0

0

0

細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)

79

78

77

74

67

65

A.1天無核部分比有核存活率高,說明去掉細(xì)胞核有利于細(xì)胞生存

B.有核部分有2030%的死亡率,說明細(xì)胞質(zhì)也能控制細(xì)胞的存活

C.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照組,再準(zhǔn)備100個(gè)完整細(xì)胞統(tǒng)計(jì)存活率

D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是對(duì)某一物種具有特別性狀的基因進(jìn)行分離,并把它移到另一物種上去,從而使這一物種具有組合基因。然而轉(zhuǎn)基因技術(shù)也會(huì)帶來負(fù)面影響。從下列選項(xiàng)中選出不是由轉(zhuǎn)基因生物可能帶來的弊端

A. 轉(zhuǎn)基因生物的食品加工帶來食品污染

B. 轉(zhuǎn)基因生物的大規(guī)模繁殖導(dǎo)致生態(tài)入侵

C. 使近親野生物種具有抗性基因,可能會(huì)變成“超級(jí)雜草”

D. 對(duì)生物多樣性的影響,如抗除草劑作物的產(chǎn)生會(huì)破壞農(nóng)田生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中,下表中有關(guān)措施與目的均正確的是

選項(xiàng)

應(yīng)用

措施

主要目的

A

蔬菜保鮮

零下低溫

降低細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物消耗

B

水稻生長(zhǎng)

定期排水

避免無氧呼吸產(chǎn)物對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用

C

包扎傷口

透氣紗布

促進(jìn)傷口細(xì)胞的有氧呼吸

D

有氧運(yùn)動(dòng)

提倡慢跑

防止無氧呼吸產(chǎn)生過多的酒精

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是

A.水稻細(xì)胞和發(fā)菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異,不具有統(tǒng)一性

B.原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物

C.原核細(xì)胞沒有核膜,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性

D.細(xì)胞學(xué)說主要揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳知識(shí)的敘述,正確的是

A.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中,常染色體只存在于體細(xì)胞中

B.染色體組中不含有同源染色體,基因組中不含有等位基因

C.雜合子自交后代發(fā)生性狀分離現(xiàn)象的原因是基因重組

D.基因型為AAaa的個(gè)體產(chǎn)生配子種類及比例為AA Aa aa = 1 4 1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的睪丸中一個(gè)精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中進(jìn)行一次減數(shù)分裂,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是

A.初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B.次級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記

C.只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體

D.產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中的全部染色體,被標(biāo)記數(shù)與未被標(biāo)記數(shù)相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.脂肪僅含有CH、O三種元素

B.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞器膜的重要成分

C.性激素屬于固醇類物質(zhì)

D.與糖類相比,脂質(zhì)中氫的含量低、氧的含量高

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