【題目】辣椒是喜溫性植物,常因低溫弱光的影響導(dǎo)致產(chǎn)量降低。6-BA是一種活躍的細(xì)胞分裂素類似物,在提高植物抗逆性方面有著積極的作用。科學(xué)家開展了6-BA預(yù)處理對(duì)低溫弱光脅迫下辣椒幼苗光合特性和內(nèi)源性激素的相關(guān)研究,結(jié)果如表所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
組別 | 處理 | 葉綠素 (mgg-1) | 葉綠素 a/b | 凈光合速率(CO2 /μmolm-2s-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmolm-2s-1) | 胞間CO2 (μlL-1) | 脫落酸 (ngg-1) |
1 | 對(duì)照 | 2.044 | 2.99 | 2.25 | 25.41 | 380.23 | 881.26 |
2 | 6-BA處理 | 2.416 | 2.78 | 6.08 | 101.25 | 335.49 | 498.39 |
(1)6-BA預(yù)處理使葉綠素a/b降低,可能對(duì)______色的色素合成具有更大的促進(jìn)作用。
(2)研究表明,脫落酸可通過(guò)適度調(diào)節(jié)氣孔關(guān)閉來(lái)提高植物的抗逆性。由此可見,脫落酸與6-BA在調(diào)節(jié)氣孔開閉方面存在著______(填“協(xié)同”或“拮抗”)關(guān)系。
(3)由表可推測(cè),冷藏綠色蔬菜前可對(duì)其噴灑一定濃度的______來(lái)進(jìn)行保鮮。
(4)研究表明6-BA預(yù)處理有利于提高低溫弱光脅迫下辣椒幼苗的光合作用,請(qǐng)結(jié)合表中信息分析具體原因可能是______(至少回答兩點(diǎn))。
【答案】黃綠 拮抗 6-BA ①通過(guò)增加葉綠素的含量來(lái)提高光反應(yīng);②提高氣孔導(dǎo)度來(lái)促進(jìn)植物對(duì)CO2的吸收來(lái)加快暗反應(yīng)的進(jìn)行;③提高相關(guān)酶的活性(或提高對(duì)CO2的利用)來(lái)加快暗反應(yīng)的進(jìn)行
【解析】
本題以圖表的形式考查光合作用的相關(guān)知識(shí),要求考生透徹理解光合色素的作用、影響光合作用的因素等知識(shí)點(diǎn),旨在考查考生信息獲取與綜合運(yùn)用的能力。
(1)6-BA預(yù)處理使葉綠素a/b降低,可能對(duì)黃綠色的葉綠素b的合成具有更大的促進(jìn)作用;
(2)分析表格數(shù)據(jù),6-BA可以明顯增大氣孔導(dǎo)度,脫落酸可通過(guò)適度調(diào)節(jié)氣孔關(guān)閉來(lái)提高植物的抗逆性,所以脫落酸與6-BA在調(diào)節(jié)氣孔開閉方面存在著拮抗關(guān)系;
(3)由表可推測(cè),冷藏綠色蔬菜前可對(duì)其噴灑一定濃度的6-BA來(lái)進(jìn)行保鮮,添加6-BA可明顯降低生物體內(nèi)的脫落酸的含量,降低衰老和脫落;
(4)分析表格數(shù)據(jù)可以看出,6-BA通過(guò)增加葉綠素的含量來(lái)提高光反應(yīng);提高氣孔導(dǎo)度來(lái)促進(jìn)植物對(duì)CO2的吸收來(lái)加快暗反應(yīng)的進(jìn)行;提高相關(guān)酶的活性(或提高對(duì)CO2的利用)來(lái)加快暗反應(yīng)的進(jìn)行,可以利于提高低溫弱光脅迫下辣椒幼苗的光合作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見傳染病,分別由三種致病菌導(dǎo)致。我國(guó)政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費(fèi)接種,大大降低了發(fā)病率,接種后
A. 只引發(fā)體液免疫而不發(fā)生細(xì)胞免疫
B. T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞
C. 漿細(xì)胞特異性識(shí)別疫苗從而產(chǎn)生相應(yīng)抗體
D. 體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類致病菌的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)酶實(shí)驗(yàn)的問題。
(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,酶活性易受外界因素的影響,酶活性是指_____。用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可完成氨基酸的脫水縮合反應(yīng),由此可推測(cè)核糖體中對(duì)該反應(yīng)起催化作用的物質(zhì)是______。
(2)下表表示探究“酶的特性和影響因素”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)中1號(hào)與3號(hào)試管對(duì)照是為了驗(yàn)證_______;2號(hào)與3號(hào)試管對(duì)比是為了驗(yàn)證_______;若要研究pH對(duì)酶活性的影響,則應(yīng)選用________號(hào)試管進(jìn)行對(duì)比。
試管編號(hào) | 加入試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1號(hào) | 2mlH2O2溶液、2滴蒸餾水 | |
2號(hào) | 2mlH2O2溶液、2滴FeCl3溶液 | |
3號(hào) | 2mlH2O2溶液、2滴新鮮肝臟研磨液 | |
4號(hào) | 2mlH2O2溶液、2滴新鮮肝臟研磨液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的鹽酸 | |
5號(hào) | 2mlH2O2溶液、2滴新鮮肝臟研磨液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氫氧化鈉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)或證據(jù)哪一個(gè)不支持細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位( )
A. 草履蟲是單細(xì)胞生物,能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和分裂
B. 人體發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化
C. 離體的葉綠體在一定的條件下能釋放氧氣
D. 用手抓握物體需要一系列神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)和糖類的敘述中,正確的是
A. 蔗糖、麥芽糖和果糖都可以與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
B. 構(gòu)成動(dòng)植物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)種類不完全相同
C. 等質(zhì)量的脂肪所含能量多于葡萄糖是因?yàn)橹局?/span> O 含量比例高
D. 脂肪和糖類構(gòu)成細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列遺傳現(xiàn)象中不遵循基因分離定律的是( )
A. 兩只黃鼠交配,所生的子代中黃鼠∶灰鼠=2∶1
B. 粉紅花紫茉莉自交后代紅花∶粉紅花∶白花=1∶2∶1
C. 長(zhǎng)食指和短食指由常染色體上一對(duì)等位基因控制(TS表示短食指基因,TL為長(zhǎng)食指基因),TS在男性為顯性,TL在女性為顯性
D. 人的神經(jīng)性肌肉衰弱、運(yùn)動(dòng)失調(diào)等遺傳病與線粒體DNA有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人血清白蛋白(HSA)是人血漿中主要的蛋白質(zhì),占血漿總蛋白的60%。臨床使用的HSA主要通過(guò)人體血液提取,受人血來(lái)源不足和血源傳染病等影響,供應(yīng)相對(duì)緊張。因此,重組人血清白蛋白的生產(chǎn)作為一種獲得大量無(wú)病原的HSA的替代方法越來(lái)越受到重視。對(duì)于HSA的表達(dá)研究已經(jīng)涉及細(xì)菌、酵母菌、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物和轉(zhuǎn)基因植物等多種表達(dá)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)獲得HSA基因后,可用________技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)對(duì)基因進(jìn)行大量擴(kuò)增。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),先用______分別切割HSA基因和質(zhì)粒,然后再用_____酶(此酶既可以連接黏性末端,又可以連接平末端)將二者連接起來(lái)。
(2)如果以大腸桿菌作為受體細(xì)胞,首先要用_______處理細(xì)胞,使其成為_____細(xì)胞,然后將重組基因表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與其混合,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。
(3)利用轉(zhuǎn)基因哺乳動(dòng)物作為乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)HSA時(shí),要將HSA基因與__基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起;一般用___的方法,將基因表達(dá)載體導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,再使其發(fā)育為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。
(4)若受體細(xì)胞為雙子葉植物,常用________法將目的基因?qū)胫参矬w細(xì)胞,再將體細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),得到轉(zhuǎn)基因植株。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的眼色由兩對(duì)基因(A/a和R/r)控制,已知A和R同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,其余情況為白跟,且其中R/r僅位于X染色體上。
實(shí)驗(yàn):一只純合白眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,正常Fl代全為紅眼,(偶見一只雌果蠅為XXY,記為“M”:還有一只白眼雄果蠅,記為“N”)。
(1)由題可知A/a位于常染色體上,F1代正常紅眼雌果蠅基因型為_________________。
(2)M果蠅能正常產(chǎn)生配子,其最多能產(chǎn)生X、Y、XX和XY四種類型的配子,其對(duì)應(yīng)比例為________________。
(3)N果蠅出現(xiàn)的可能原因是:①是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;②是親本雄果蠅發(fā)生某個(gè)基因突變;③是親本雌果蠅發(fā)生某個(gè)基因突變:④是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離而產(chǎn)生XO型果蠅(XO為缺一條性染色體的不育雄性)。請(qǐng)利用現(xiàn)有材料設(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),確定N果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實(shí)驗(yàn)步驟:將果蠅N與F1代紅眼果蠅交配,然后觀察子代雌果蠅的性狀及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):I.若 ____________________________,則是環(huán)境改變:
II.若__________________________________________,則是親本雌果蠅基因突變;
Ⅲ.若__________________________________________,則是親本雄果蠅基因突變;
Ⅳ.若__________________________________________,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組對(duì)自來(lái)水和污染河水水樣中的大腸桿菌含量進(jìn)行了測(cè)定;卮鹣铝袉栴}:
(1)檢測(cè)自來(lái)水中大腸桿菌的數(shù)量,可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長(zhǎng)、繁殖提供水和氮源外,還要提供__________________(答出兩點(diǎn))等基本營(yíng)養(yǎng)成分;制備該培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)在滅菌之____(填“前”或“后”)調(diào)整pH至7.6,以滿足大腸桿菌生長(zhǎng)的要求;該培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)的作用是______________________________。
(2)研究小組使用“濾膜法”對(duì)污染嚴(yán)重的河流水體進(jìn)行大腸桿菌活菌數(shù)的測(cè)定,需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋,如取水樣1mL加入_________mL制備稀釋倍數(shù)為10倍的稀釋液,并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。取每個(gè)稀釋倍數(shù)的菌液5mL進(jìn)行過(guò)濾,然后將濾膜放置在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)。如果經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后,稀釋倍數(shù)為103對(duì)應(yīng)的4個(gè)平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48個(gè),那么每升河水約含大腸桿菌____________個(gè)。
(3)用上述方法統(tǒng)計(jì)樣本中菌落數(shù)時(shí)需要設(shè)置對(duì)照組。若在調(diào)查中,某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落數(shù)平均數(shù)為46個(gè)/平板,而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落,請(qǐng)分析說(shuō)明空白對(duì)照組出現(xiàn)菌落的可能性原因________________________________________________(答出三點(diǎn)即可)。若將40(即46-6)個(gè)/平板作為實(shí)驗(yàn)組菌落數(shù)的平均值進(jìn)行計(jì)算,則該做法________(填“正確”或“不正確”)。
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