【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是

A. 衰老細(xì)胞的膜通透性改變，導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)

B. 低溫引起的細(xì)胞損傷屬于基因控制的細(xì)胞的凋亡

C. 癌變細(xì)胞代謝異�；钴S，能夠迅速地生長(zhǎng)、分裂

D. 細(xì)胞的衰老、凋亡、癌變都是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象

【答案】C

【解析】衰老細(xì)胞的膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，A錯(cuò)誤；低溫引起的細(xì)胞損傷屬于細(xì)胞壞死，B錯(cuò)誤；癌變細(xì)胞代謝異�；钴S，能夠迅速地生長(zhǎng)、分裂，可無(wú)限增殖，C正確；細(xì)胞的衰老、凋亡都是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象，細(xì)胞癌變是異常的生命現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為植物細(xì)胞內(nèi)的某種生理活動(dòng)，乙圖為植物在溫度為15℃（實(shí)線）和25℃（虛線）時(shí)光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的變化關(guān)系，丙圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程模式圖（①～⑥代表氣體，A，B，c代表場(chǎng)所）．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖①過(guò)程中植物需要從外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用方法 ． ②過(guò)程中能量變化是 ， ②過(guò)程產(chǎn)生的C6H12O6在圖丙中被分解產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所有（填圖中字母）．
（2）當(dāng)其他條件不變，乙圖中光照由2千勒克斯增加到6千勒克斯時(shí)，甲圖中的物質(zhì)會(huì)減少．
（3）請(qǐng)根據(jù)乙圖分析該植物在6千勒克斯的光照條件下，25℃時(shí)葉綠體產(chǎn)生的氧氣量（選填“大于”、“等于”或“小于”）15℃時(shí)葉綠體產(chǎn)生的氧氣量．
（4）如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5干勒克斯，請(qǐng)據(jù)乙圖判斷采取什么措施可以有助于提高產(chǎn)量．
（5）丙圖中可表示氧氣的是（填數(shù)字序號(hào)）；當(dāng)圖丙中A、C場(chǎng)所生理活動(dòng)的強(qiáng)度關(guān)系是C強(qiáng)于A時(shí)，（填數(shù)字序號(hào)）箭頭消失．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲形成紡綞體

B．分裂中期，出現(xiàn)赤道面，染色體的著絲粒排列在赤道面上

C．分裂后期，著絲粒分為兩個(gè)，紡錘絲牽引染色體向兩極移動(dòng)

D．分裂末期，囊泡聚集成細(xì)胞板，內(nèi)含形成細(xì)胞壁的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二倍體玉米（2n=20）經(jīng)花藥離體培養(yǎng)所獲單倍體幼苗，再經(jīng)秋水仙素處理．如圖是該過(guò)程中不同時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a﹣b過(guò)程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因重組
B.f﹣g過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半
C.c﹣d過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
D.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過(guò)程．分析并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）在人體中能進(jìn)行的過(guò)程是 ． 在人體睪丸中，有些細(xì)胞正進(jìn)行②過(guò)程，說(shuō)明該細(xì)胞正在進(jìn)行分裂．
（2）⑤過(guò)程表示 ， 進(jìn)行⑤過(guò)程的主要場(chǎng)所的組成成分與相似．④過(guò)程的主要場(chǎng)所是 ， 在線粒體中（能/不能）進(jìn)行④過(guò)程．
（3）③過(guò)程發(fā)生在（部分/全部）RNA病毒中，需要酶的參與．
（4）基因?qū)π誀畹目刂�，可以通過(guò)控制的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，也可以通過(guò)控制來(lái)直接影響性狀，反過(guò)來(lái)蛋白質(zhì)可以影響遺傳信息的傳遞或表達(dá)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)癌癥的描述中，正確的是

A. 長(zhǎng)期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變的概率增大

B. 癌癥是致癌因子引發(fā)的，患癌癥的概率與年齡無(wú)關(guān)

C. 艾滋病患者與正常人患癌癥的概率相同

D. 亞硝酸鹽可通過(guò)改變基因的結(jié)構(gòu)而致癌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為白化�。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖．請(qǐng)回答：
（1）寫出下列個(gè)體可能的基因型 I﹣1：；II﹣4；III﹣9 ， II﹣3為雜合子的概率為 ．
（2）III﹣7的色盲基因來(lái)源于其母親，其母親的色盲基因來(lái)源于 III﹣7的（外祖父/外祖母），這說(shuō)明伴X隱性遺傳具有的特點(diǎn)．
（3）白化病與性別兩對(duì)相對(duì)性狀（是/否）可以自由組合．若III﹣8、III﹣11結(jié)婚，生育一個(gè)僅患白化病孩子的概率為 ， 患病可能性較大，因此預(yù)防人類遺傳病的最簡(jiǎn)單的方法是禁止近親結(jié)婚．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②存在于植物中而不存在于動(dòng)物中的糖類

③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類

A. 核糖、脫氧核糖、乳糖

B. 核糖、麥芽糖、糖原

C. 脫氧核糖、核糖、乳糖

D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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