【題目】如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖。根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(圖甲是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),圖乙是圖甲發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到的平衡狀態(tài))

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①__________________;②__________________。

(2)比較圖甲中①和②處溶液濃度的大小:①______②（填“＞”，“=”或“＜”）。乙圖中這兩處溶液濃度的大�。孩�______②（填“大于”或“小于”或“等于”）。

(3)圖丙中⑦為________, ⑦由__________________ 組成（填文字） 其在滲透系統(tǒng)中的作用相當于圖甲中的____。（填序號）⑥中的液體叫______

(4)圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細胞膜作為生物膜具有_____性。

【答案】半透膜 膜兩側(cè)溶液有濃度差 ＜ ＜ 原生質(zhì)層 細胞膜液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì) ③ 細胞液 選擇透過性

【解析】

分析圖甲和乙，①表示燒杯中的液體，②表示漏斗中的液體，③表示半透膜；漏斗液面上升了，說明漏斗內(nèi)溶液濃度高于燒杯中液體的濃度；分析圖丙，④表示細胞膜，⑤表示細胞質(zhì)，⑥表示液泡膜，⑦表示原生質(zhì)層。

（1）滲透作用發(fā)生的兩個基本條件有兩個：①是具有半透膜；②是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

（2）滲透作用發(fā)生時，水分從低濃度溶液進入高濃度溶液，乙圖顯示，水分進入漏斗，說明①小于②；滲透作用發(fā)生后，漏斗內(nèi)的液面仍高于燒杯，說明①仍然小于②。

（3）根據(jù)以上分析已知，圖丙中⑦表示原生質(zhì)層，由細胞膜液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)組成；原生質(zhì)層具有選擇透過性，相當于圖甲滲透系統(tǒng)中的的③半透膜；⑥表示液泡膜，其內(nèi)含有的液體為細胞液。

（4）與圖甲中的半透膜相比，圖丙中的⑦原生質(zhì)層（相當于半透膜）具有選擇透過性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標本從圖中的乙換為丙時，應選用③，同時提升鏡筒

C.從圖乙轉(zhuǎn)為丙的正確順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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【題目】調(diào)査發(fā)現(xiàn)：母親患血友病、父親正常的家庭，兒子均患血友病、女兒均正常。由此確定血友病的遺傳方式最可能是（ ）

A.伴Y染色體遺傳

B.常染色體顯性遺傳

C.伴X染色體隱性遺傳

D.伴X染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是

A. 在SARS病毒體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基

B. M3種類的不同，一定是因為m3的種類、數(shù)量和排列順序的不同

C. M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能

D. 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中能進行光合作用的細胞是______。圖中某一細胞在結(jié)構(gòu)上不同于其他細胞，其最顯著特點是________。Ⅳ屬于________細胞。

（2）若Ⅰ細胞能產(chǎn)生抗體，那么在抗體合成及分泌的過程中參與的細胞器是___（填標號）。此過程說明了細胞膜的________功能。

（3）上述細胞遺傳物質(zhì)是DNA的是_________________。

（4）圖中沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_______（填標號），細胞核的功能是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)應用1中獲得的小牛，其遺傳物質(zhì)來源于______________________，細胞B的名稱是____________________。

(2)應用2中牛完成體內(nèi)受精的場所是__________，剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為________________________，胚胎種植后可以通過________從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì)。

(3)應用3中細胞C、D分別取自______________、______________。

(4)應用4中通過____________技術(shù)獲得二分胚①和②。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)實踐中的應用，正確的是（ ）

A.低溫、低氧和干燥等條件有利于水果保鮮

B.包扎傷口時，需要選用透氣的消毒紗布或“創(chuàng)可貼”

C.利用乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)乳酸時，需要連續(xù)不斷通入空氣

D.曬干后的種子貯存時不再進行細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項屬于特異性免疫的是（）
A.有人注射了青霉素后產(chǎn)生過敏性休克癥狀
B.皮膚對痢疾桿菌的屏障作用
C.消化道黏膜阻擋細菌
D.唾液中溶菌酶使大腸桿菌死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是細胞有絲分裂示意圖，圖乙是細胞有絲分裂的不同時期每條染色體DNA含量變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題：

　

(1)圖甲中的細胞A表示的是________(填“動物”或“植物”)細胞，此時該細胞處于有絲分裂的__________期，細胞中染色體數(shù)∶核DNA分子數(shù)∶染色單體數(shù)＝____________。

(2)圖甲中的細胞B處于有絲分裂的________期，此時細胞中染色單體數(shù)為_______條。

(3)圖乙中AB段形成的原因是________________，CD段形成的原因是____________。圖甲中的細胞B處于圖乙的________(用圖中的字母表示)時期。

(4)與動物細胞不同，高等植物細胞在有絲分裂末期的特點是________________。

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