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圖1為下丘腦與垂體調節(jié)內分泌活動的示意圖,請據圖分析回答:
(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導致圖1中細胞③處的細胞體大量破壞,將出現明顯的多尿現象.這說明E處分泌的物質中含有
 

(2)當人體受到寒冷刺激時,在相關部位的影響下,細胞①處產生興奮,興奮通過
 
(結構)傳遞給細胞②,從而使A血管中的
 
激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加.圖1中的A、B和C三條血管中,能檢測到甲狀腺激素的血管有
 

(3)在圖2神經纖維某處的細胞膜內外放置電極a和b(如圖2),在圖2中M點給予一次適宜刺激,通過電壓表測量神經細胞膜內、外電位差(膜內外電位差=膜外電位-膜內電位).坐標圖3中符合實驗結果的曲線是
 

(4)下丘腦中每個活的神經細胞都能完成的生理活動有
 

①興奮的產生與反射的完成   ②細胞的增殖與分化
③代謝中產生水與消耗水     ④遺傳信息的傳遞與表達.
考點:神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:由圖可知,圖1是下丘腦控制內分泌活動過程,調節(jié)方式是神經調節(jié)和體液調節(jié),圖2是電流表的接線柱在神經纖維兩側,測量到的是靜息電位,由膜內外電位差=膜外電位-膜內電位,所以靜息電位是正值,可用排除法直接選出②曲線.
解答: 解:(1)人體中水平衡調節(jié)的激素是抗利尿激素,抗利尿激素由下丘腦合成分泌,所以③處細胞大量破壞會使抗利尿激素合成減少,出現多尿現象.
(2)神經元之間的傳遞通過突觸結構,A血管中的激素來自于下丘腦,是促甲狀腺激素釋放激素,最終會引起甲狀腺激素含量增加,激素的運輸方式是體液運輸,隨血液循環(huán)到達全身各處,所以ABC中都能檢測到甲狀腺激素.
(3)由于膜內外電位差=膜外電位-膜內電位,靜息電位是外正內負,所以電流表處測到的值為正,刺激傳遞到接線柱時,變成外負內正,即電流表測量的值為負,興奮傳遞過去,電流表值恢復為正,所以曲線②符合.
(4)①反射需要完整的反射弧,①錯誤;
②神經細胞是已分化的細胞,不能進行增殖,②錯誤;
③活神經細胞都能進行細胞呼吸,代謝過程產生水和消耗水,③正確;
④活細胞中可進行基因表達,遺傳信息傳遞從DNA→RNA→蛋白質,④正確.
故選:③④.
故答案為:
(1)抗利尿激素
(2)突觸     促甲狀腺激素釋放       ABC   
(3)②
(4)③④
點評:本題考查生命活動調節(jié),能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決生物學問題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某患者因體內的自身抗體破壞了神經--肌肉突觸后膜的受體蛋白而患重癥肌無力,下列相關敘述錯誤的是
( 。
A、患者的神經--肌肉突觸間隙中神經遞質的量與正常情況基本相同
B、神經--肌肉突觸前膜完成了電信號→化學信號→電信號的轉變
C、重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,注射藥物抑制抗體產生可以緩解癥狀
D、自身免疫病和過敏反應都是由于免疫系統(tǒng)異常敏感,對某些物質反應過度引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質在元素組成上最相似的一組是( 。
A、淀粉、核酸
B、脂肪、胰島素
C、膽固醇、載體
D、ATP、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與水有關的敘述中,正確的是(  )
A、細胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水生成,又有水分解
B、人體由于花粉過敏,使血管通透性降低,水分大量積累在細胞間隙,導致組織水腫
C、如果白天用含有18O的水澆花草,周圍空氣中H2O、O2和CO2中都可能檢測出18O
D、種子收獲后,曬干的過程中散失的水分主要是結合水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中①②③分別代表某種激素.有關恒溫動物體溫調節(jié)的敘述不正確的是( 。
A、在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌量會相對增加
B、人在35℃以上環(huán)境中出汗是最有效的散熱機制
C、寒冷環(huán)境下動物通過神經--體液調節(jié)實現體溫恒定
D、動物迅速奔跑時產熱增加,體溫就會維持在較正常值高的水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一雄果蠅體細胞染色體組成示意圖.請分析回答下列問題:
(1)果蠅是遺傳學研究的理想實驗材料,因為它有
 
等特點(寫出一點即可).自然界中果蠅眼色通常是紅色的.1910年遺傳學家摩爾根進行果蠅眼色的遺傳實驗時,偶然發(fā)現了1只白眼雄果蠅,這只果蠅的白眼變異來源于
 

(2)染色體的主要化學成分是
 
.從圖中可以看出,果蠅的體細胞內有
 
個染色體組,有
 
對同源染色體.
(3)在形成配子過程中,同源染色體要
 
.該果蠅可產生的配子為
 
種.欲對該果蠅進行測交,應選用基因型為
 
的果蠅.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某動物生殖器官內細胞分裂不同時期與核內DNA數量變化的關系,圖乙表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請據圖分析回答下面的問題:

(1)據圖分析此動物
 
(“雌”或“雄”)性,其生殖細胞產生的場所在
 
,原始的生殖細胞叫
 

(2)圖甲中b→c,f→g階段形成的原因
 

(3)圖乙中,A圖細胞內含有染色單體
 
條,染色體數與DNA分子數之比為
 

(4)圖乙中,B圖細胞含有同源染色體
 
對,分離發(fā)生在圖甲中的
 
階段,其子細胞名稱為
 

(5)將圖乙細胞按減數分裂順序連接起來
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現代人吃什么都講究天然,所以目前市場上果汁飲料、果酒、果醋越來越受到人們的青睞.請回答:
(1)在果汁加工過程中可添加
 
酶來提高出汁率和澄清度.
(2)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一,其生產過程中利用了
 
的發(fā)酵作用,該過程需將溫度控制在
 

(3)喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是
 

(4)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?
 
(填“能”或“不能”).請說明理由:
 

(5)若要提高果醋的產量,發(fā)酵過程中關鍵要提供
 
、
 
等條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:

必需氨基酸和非必需氨基酸的區(qū)分原則是(  )
A、食品中含量的多少
B、人體能否自身合成
C、能否被消化酶消化
D、是否易被人體吸收

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