【題目】青蘋(píng)果遇碘液顯藍(lán)色,熟蘋(píng)果汁能與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀,這說(shuō)明( )
A. 青蘋(píng)果中含淀粉不含糖類(lèi)
B. 熟蘋(píng)果中只含糖類(lèi)不含淀粉
C. 蘋(píng)果成熟時(shí)淀粉水解為還原糖
D. 蘋(píng)果成熟時(shí)糖轉(zhuǎn)變成淀粉
【答案】C
【解析】試題分析:A、淀粉屬于多糖,青蘋(píng)果遇碘液顯藍(lán)色,說(shuō)明青蘋(píng)果中含有多糖﹣﹣淀粉,A錯(cuò)誤;
B、熟蘋(píng)果汁能與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀,說(shuō)明熟蘋(píng)果中含有還原糖,但不能肯定不含淀粉,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷青蘋(píng)果中主要含淀粉,蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為還原糖,C正確;
D、蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)部分淀粉水解成還原性糖,D錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某海域大黃魚(yú)種群數(shù)量與種群增長(zhǎng)速率的變化曲線(xiàn)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.圖中a點(diǎn)種群年齡組成為增長(zhǎng)型,c點(diǎn)為衰退型
B.a(chǎn)點(diǎn)和c點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率相同,所以種內(nèi)斗爭(zhēng)程度相同
C.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,該海域大黃魚(yú)種群的K值為2b
D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查該種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體易于被捕食則估計(jì)值偏低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. d細(xì)胞為漿細(xì)胞;②③等過(guò)程都需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與
B. ④⑤過(guò)程是細(xì)胞的分裂與分化,⑥過(guò)程是抗原與抗體的結(jié)合
C. 由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類(lèi)有所不同
D. 與Y合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問(wèn)題:(圖中A、B、C、D、E表示器官或細(xì)胞,①②③表示物質(zhì)。)
(1)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息傳遞。動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞的途徑:一是通過(guò) 、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn);二是通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(2)圖中A通過(guò)垂體對(duì)B發(fā)生作用屬于 (填“神經(jīng)”或“體液”)調(diào)節(jié);當(dāng)③分泌過(guò)多時(shí),會(huì)對(duì)A和垂體起 作用;圖中C表示 ,它是由 增殖、分化形成的。
(3)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力 ,請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因: 。
(4)當(dāng)H1N1病毒第二次進(jìn)入機(jī)體時(shí),首先對(duì)H1N1病毒起免疫作用的物質(zhì)是 ,對(duì)于侵入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的病毒的清除則需要通過(guò) 來(lái)完成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞(染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是( )
A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,核DNA數(shù)目為4a
B. ③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a
C. 正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中
D. 正常情況下,與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羊奶中乳白蛋白含量很低,科研人員嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因技術(shù)將人乳白蛋白基因?qū)胙蚺咛サ某衫w維細(xì)胞核,進(jìn)而培育轉(zhuǎn)基因克隆山羊。技術(shù)流程如下圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中①過(guò)程中使用的酶有 。
(2)圖中②過(guò)程使用的方法是 。將導(dǎo)入成功的細(xì)胞核注入到③ 構(gòu)成重組細(xì)胞,培養(yǎng)成早期胚胎,經(jīng)圖中④ 技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因克隆山羊。
(3)與預(yù)期結(jié)果相反,轉(zhuǎn)基因克隆山羊的乳汁中乳白蛋白含量依然很低。為探究其原因,研究人員從 細(xì)胞中提取總RNA,然后以 作為探針進(jìn)行分子雜交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有出現(xiàn)雜交帶。
(4)研究人員對(duì)上述現(xiàn)象的解釋?zhuān)嚎赡苡捎谌?/span>乳白蛋白基因 (首端、尾端)無(wú)啟動(dòng)子,從而不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。推測(cè)要使該基因在山羊乳腺細(xì)胞中表達(dá),須將它與 等調(diào)控組件重組起來(lái),構(gòu)建基因表達(dá)載體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖曲線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量在達(dá)到環(huán)境容納量后所發(fā)生的三種可能變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 因環(huán)境阻力的存在,該種群數(shù)量不能呈“J” 型增長(zhǎng)
B. 曲線(xiàn)Ⅰ說(shuō)明該種群棲息地可能受到輕度破壞
C. 形成曲線(xiàn)Ⅱ后,若建立保護(hù)區(qū)可以提高該種群數(shù)量
D. 形成曲線(xiàn)Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)圖示的敘述,正確的是
A.基因突變主要發(fā)生在區(qū)1細(xì)胞中
B.高爾基體在區(qū)2細(xì)胞分裂過(guò)程中活動(dòng)旺盛
C.高度分化的區(qū)3細(xì)胞不具有全能性
D.該根尖細(xì)胞的胞質(zhì)分裂是膜向內(nèi)凹陷形成環(huán)溝實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用X射線(xiàn)處理某動(dòng)物細(xì)胞,其結(jié)果不可能是
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白會(huì)減少 B.刺激細(xì)胞產(chǎn)生更多的自由基
C.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)活性下降 D.使正常代謝活動(dòng)受損而凋亡
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