【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)被廣泛應用于培育無病毒植株、育種及獲得植物次生代謝產(chǎn)物等生產(chǎn)生活實際。下圖為番茄植株的培育過程。分析回答:
(1))①過程中使用了 酶,獲得植物細胞原生質(zhì)體,此處使用的溶液濃度不宜過小,以防止細胞原生質(zhì)體 。
(2)鋪平板類似于微生物接種,平板培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的除了調(diào)節(jié)滲透壓外,還有
的作用。
(3)圖中屬于再分化的過程是 (填序號)。
(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的 特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。
(5)“人工種子”大體由胚狀體、包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮3部分組成,包埋胚狀體中富含有機營養(yǎng),這是因為胚狀體在萌發(fā)初期不能進行 ,為了滿足胚狀體的代謝需求,“人造種皮”必須具有良好的透水、 的性能。
【答案】(1)纖維素酶和果膠酶 吸水脹破
(2)提供營養(yǎng)(提供能量)
(3)⑨⑩(⑨或⑩)
(4)遺傳
(5)光合作用 透氣
【解析】(1)①過程中使用了纖維素酶和果膠酶,破壞植物細胞的細胞壁,而不損傷細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),以獲得具有活力的單個的原生質(zhì)體,因為失去了細胞壁的支撐作用,因此此處使用的溶液濃度不宜過小,以防止細胞原生質(zhì)體吸水漲破。
(2)鋪平板類似于微生物接種,該過程必須在酒精燈火焰旁進行無菌操作。平鋪板中添加蔗糖的目的除了調(diào)節(jié)滲透壓外,還有提供營養(yǎng)的作用。
(3)同一番茄植株不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同。如體細胞培養(yǎng)得到的細胞中含兩個染色體組,而花粉離體培養(yǎng)得到的細胞內(nèi)染色體數(shù)目減半,因此基因不同;圖中①②③表示獲得外植體,④⑤⑥⑦⑧表示已分化的細胞在一定因素作用下恢復細胞分裂能力,失去原有分化狀態(tài)的過程,叫做脫分化,⑨⑩表示已經(jīng)脫分化的愈傷組織在一定條件下,再分化出胚狀體,形成完整植株,這一過程叫做再分化。
(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。
(5)包埋胚狀體中富含有機營養(yǎng),這是因為胚狀體在萌發(fā)初期不能進行光合作用,為了滿足胚狀體的代謝需求,“人造種皮”必須具有良好的透水、透氣的性能
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【題目】下列各項中,哪些糖類物質(zhì)能分別對應:①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類;②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類;③存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的糖類( )
A. 乳糖、核糖、纖維素
B. 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉
C. 麥芽糖、核糖、淀粉
D. 葡萄糖、脫氧核糖、糖原
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【題目】如圖為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)①代表的液體是_________.
(2)圖中氧氣濃度最高處是_________(填標號)
(3)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是_________
(4)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_________(填標號)
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【題目】下列關(guān)于遺傳病的說法正確的是
A. 一個家族幾代人都出現(xiàn)過的疾病一定是遺傳病
B. 白化病、唇腭裂均屬于單基因遺傳病
C. 先天性疾病一定都是遺傳病
D. 21-三體綜合征屬于染色體異常遺傳病
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【題目】關(guān)于ATP結(jié)構(gòu)和功能的描述錯誤的是( )
A. 每個ATP分子中包括三個磷酸基團
B. 每個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵
C. ATP是生物體的直接供能物質(zhì)
D. ATP的來源只有光合作用
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【題目】真核細胞DNA的復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯主要發(fā)生在
A. 細胞核、核糖體、核糖體 B. 核糖體、核糖體、細胞核
C. 細胞核、細胞核、核糖體 D. 核糖體、細胞核、細胞核
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【題目】(2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷)下圖分別表示兩個不同的人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,據(jù)圖分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有 的特點(。如甲所示,人的食物來自于農(nóng)作物,來自于家禽家畜,若人體重增加300克,則最少要消耗農(nóng)作物 克。
(2)從能量角度分析,設計乙人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是 。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中,沼氣池中的生物屬于 。乙中“管道”可為農(nóng)作物生長提供 。
(3)估算大棚中某種雙子葉雜草的種群密度時,最常用的方法是 ,相對于自然生態(tài)系統(tǒng),乙抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是 。
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