7.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述不正確的是(  )
A.有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段均在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
B.長期處于水淹的植物易爛根是因為無氧呼吸產(chǎn)生了酒精
C.釀酒過程中密封的目的是為了促使酵母菌進行無氧呼吸
D.CO2是人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

分析 (1)有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (線粒體內(nèi)膜)
(2)無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               (細胞質(zhì)基質(zhì))
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量                (細胞質(zhì)基質(zhì))

解答 解:A、有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段均在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,都是葡萄糖分解成丙酮酸,A正確;
B、長期處于水淹的植物易爛根是因為無氧呼吸產(chǎn)生了酒精,對細胞有毒害作用,B正確;
C、釀酒過程中密封的目的是為了促使酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精,C正確;
D、人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的產(chǎn)生是有氧呼吸的第二階段,人體細胞無氧呼吸的終產(chǎn)物只有乳酸,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,重點是人體無氧呼吸的產(chǎn)物,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在不損傷高等植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)適用于除去其細胞壁( 。
A.鹽酸B.蛋白酶C.脂肪酶D.纖維素酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.有人對農(nóng)田中甲、乙兩種植物做了有關(guān)光合作用的研究,圖1是它們單位時間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強度變化的曲線,圖2表示甲植物葉肉細胞中兩種細胞器在圖1中四種不同光照強度(0、b2、b1、c)下的生理狀態(tài).請據(jù)圖分析回答:

(1)藥用植物細辛適宜在密林下潮濕背陰處生活,蒲公英則適宜生長在曠野路邊,圖1中能代表蒲公英的曲線是甲;當光照強度為b1時,甲植物葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)(葉綠體基;蛉~綠體類囊體薄膜、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、細胞質(zhì)基質(zhì)).
(2)圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì);Ⅳ狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是溫度.
(3)對甲植物來說,圖1中四種不同光照強度(0、b2、b1、c)對應(yīng)圖2中的狀態(tài)依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ.
(4)生產(chǎn)實踐中經(jīng)常在大棚中栽培乙植物.若圖1中乙植物曲線是在溫度、水分適宜的條件下測得的,則d點之后限制增產(chǎn)的主要外界因素最可能是CO2濃度.
(5)將甲植物放在特定的實驗裝置內(nèi),實驗以CO2的吸收速率與釋放速率為指標,研究溫度對甲植物光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),結(jié)果如表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下甲植物吸收CO2的速率(mg/h)1.001.752.503.153.753.503.00
黑暗下甲植物釋放CO2的速率(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
據(jù)上表推測:①假設(shè)甲植物呼吸作用晝夜不變,在35℃時,甲植物每小時實際光合作用消耗CO2的速率為6.50mg/h;②在30℃的條件下,甲植物每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,甲植物能(“能”或“不能”)正常生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是(  )
A.新物種的形成不一定需要經(jīng)過生殖隔離
B.生物進化的實質(zhì)是不利變異被淘汰的過程
C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向
D.自然選擇通過改變基因頻率來決定生物進化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)質(zhì)壁分離與復(fù)原的說法,正確的是( 。
A.活細胞置于高濃度溶液中都能發(fā)生質(zhì)壁分離
B.發(fā)生質(zhì)壁分離時細胞液的吸水能力逐漸降低
C.細胞壁與細胞膜的通透性差異是質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)
D.只要細胞內(nèi)外存在濃度差就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.運用所學(xué)的動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,回答以下問題:
(1)人體的正常血糖濃度是:0.8-12g/l.血糖平衡主要通過胰島素  和胰高血糖素兩種激素的相互拮抗作用來調(diào)節(jié).
(2)甲狀腺激素的釋放是由下丘腦控制垂體,再由垂體控制甲狀腺分泌的,可見甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),而甲狀腺激素的增多,又可以作用于下丘腦和垂體,使他們減少相應(yīng)激素的分泌,這說明甲狀腺激素的分泌也存在著負反饋調(diào)節(jié).
(3)當缺水或食鹽過多時,細胞外液滲透壓將升高,刺激下丘腦的滲透壓感受器,使垂體釋放抗利尿激素增加,該激素作用于靶器官腎小管和集合管,促進人體對水分的重吸收,從而維持細胞外液滲透壓基本保持穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.孟德爾的豌豆雜交試驗,提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出“基因在染色體上”.以上兩個科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是( 。
A.類比推理法、假說-演繹法B.類比推理法、類比推理法
C.假說-演繹法、類比推理法D.假說-演繹法、假說-演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱為翻譯,圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體,該過程的模板是[]3 mRNA(填名稱).
(2)轉(zhuǎn)錄主要是在細胞核中進行的,它是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程;
(3)根據(jù)圖并參考下表分析:[1]tRNA上攜帶的氨基酸是丙氨酸,這個氨基酸與前面的氨基酸是通過脫水縮合反應(yīng)連接在一起的.
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸

密碼子
GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(4)在物質(zhì)3合成過程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是U.
(5)一個信使RNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進行多肽鏈的合成,因此少量的信使RNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì).
(6)在絲腺細胞中,與蛛絲蛋白合成、加工、分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)2010年10月22日中新網(wǎng)報道,巴西官方已宣布發(fā)現(xiàn)一種新型“超級細菌”—抗藥性細菌“KPC”,這與南亞發(fā)現(xiàn)的“超級細菌”不同,幾乎能夠抵抗所有抗生素,并有致人死亡的病例報道。下列有關(guān)敘述正確的是

A.細菌的DNA主要分布于擬核中的染色體上

B.細菌有氧呼吸的是在線粒體上進行的

C.該細菌與乳酸菌、酵母菌一樣,同屬于原核生物

D.該細菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的最主要的區(qū)別在于有無核膜

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