【題目】下圖為北京大興留民營生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。

1分析該生態(tài)系統(tǒng)除了農(nóng)作物糧、菜、果、苗、木和肉、蛋、奶、魚產(chǎn)品供人利用外,還有哪些其它途徑實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用?

答出一條途徑即可

2該生態(tài)系統(tǒng)的某玉米新品種籽粒中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米。請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

實(shí)驗(yàn)原理: ,蛋白質(zhì)含量越高顏色越深。

實(shí)驗(yàn)材料和用品:新鮮的普通玉米籽粒;新鮮的新品種玉米籽粒;試管;漏斗;紗布;燒杯;吸管;清水;鐵架臺(tái);

請(qǐng)寫出其它必備的實(shí)驗(yàn)用品:

方法步驟:

分別制備組織樣液,該過程采用的方法是研磨過濾,為了取得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,此過程中應(yīng)該注意的問題是

A、B兩只試管,分別加入2mL ,再加入2mL ,搖勻。

分別加入3 ,搖勻。

觀察

預(yù)期的結(jié)果:

【答案】

1農(nóng)作物秸稈等可作為飼養(yǎng)動(dòng)物的飼料;畜禽糞便等作為沼氣發(fā)酵的原料,產(chǎn)生供人利用的清潔能源;沼渣水中的有機(jī)物供土壤微生物利用,為農(nóng)作物提供肥料。

2實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。

其它必備實(shí)驗(yàn)用品:雙縮脲試劑、量筒、研缽或磨漿機(jī)

方法步驟:取等質(zhì)量的兩種玉米籽粒和等量的水;

兩種組織樣液,雙縮脲試劑A;雙縮脲試劑B;

顏色,比較紫色的深淺。預(yù)期結(jié)果:新品種玉米籽粒樣液的紫色較深。

【解析】

1據(jù)圖分析該生態(tài)系統(tǒng)除了農(nóng)作物糧、菜、果、苗、木和肉、蛋、奶、魚產(chǎn)品供人利用外,實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用的途徑有:農(nóng)作物秸稈等可作為飼養(yǎng)動(dòng)物的飼料;畜禽糞便等作為沼氣發(fā)酵的原料,產(chǎn)生供人利用的清潔能源;沼渣水中的有機(jī)物供土壤微生物利用,為農(nóng)作物提供肥料

2實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證該生態(tài)系統(tǒng)的某玉米新品種籽粒中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米故實(shí)驗(yàn)原理是:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),蛋白質(zhì)含量越高顏色越深

其它必備實(shí)驗(yàn)用品有:雙縮脲試劑、量筒、研缽或磨漿機(jī)).

方法步驟:分別制備組織樣液,該過程采用的方法是研磨過濾,為了取得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,此過程中應(yīng)該注意的問題是取等質(zhì)量的兩種玉米籽粒和等量的水;

取A、B兩只試管,分別加入2mL兩種組織樣液,再加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻

分別加入3滴雙縮脲試劑B,搖勻

觀察顏色,比較紫色的深淺

預(yù)期結(jié)果:新品種玉米籽粒樣液的紫色較深

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種糖類物質(zhì)中,既存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)又存在于植物細(xì)胞內(nèi)的是( )

A. 淀粉和核糖 B. 葡萄糖、核糖和麥芽糖

C. 核糖、脫氧核糖和葡萄糖 D. 糖原、乳糖、蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肥胖可能導(dǎo)致糖尿病,為了研究新藥T對(duì)糖尿病的療效,需要?jiǎng)?chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型.科學(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型.給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S,如圖顯示各組大鼠進(jìn)食后血糖濃度的變化,虛線表示基礎(chǔ)血糖值.

(1)如圖中 組鼠能用于研究新藥T療效.

(2)分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后,測定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達(dá)量(低密度脂蛋白受體存在于組織細(xì)胞表面,可與低密度脂蛋白結(jié)合,參與血脂調(diào)節(jié)).?dāng)?shù)據(jù)見下表.

測定項(xiàng)目

組別

空腹血糖濃度(mmol/L)

肝糖原含量(mg/g)

總膽固醇濃度(mmol/L)

低密度脂蛋白受體表達(dá)量(相對(duì)值)

N

2.5

8

1.9

1

M

18

4.5

14

0.3

T

11

7.8

2

0.8

P

10

7

3

0.8

已知表中T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠,則據(jù)表推斷M表示 大鼠.

(3)利用表中的數(shù)據(jù),針對(duì)新藥T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的機(jī)制分別做出分析如下:

新藥T可通過 的方式降低血糖水平,可通過 的方式降低血脂水平.

(4)將表中各組空腹血糖濃度和肝糖原含量數(shù)據(jù),在新建立的同一個(gè)坐標(biāo)系里,用柱狀圖表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稀釋涂布平板操作時(shí)錯(cuò)誤的是( )

A.將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅

B.取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面

C.將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻8~10 s再用

D.涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿,使涂布均勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。

(1)圖中A、B表示的過程分別是________。

(2)圖中bc、de具有相同的________。

(3)e能合成血紅蛋白,則b、c、d________(不能)合成.

(4)a為植物細(xì)胞,而d能在離體條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,則說明d具有________性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 分解植物的細(xì)胞壁。

2②過程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法類似,動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。

3與過程密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。

4過程過程分別稱為 。若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇,培養(yǎng)將進(jìn)行到 填字母編號(hào)即可。

5植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是( )

A.種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象

B.任何區(qū)域初生演替的結(jié)果都是形成森林

C.繁殖季節(jié)里,成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食

D.群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上.

(1)現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如甲圖所示,通過子代性狀分離比9:3:3:1來驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體是的基因型是

(2)現(xiàn)有一個(gè)該昆蟲的基因型如乙圖所示,通過子代性狀分離比1:1:1:1來驗(yàn)證B、b和D、d遵循基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是

(3)現(xiàn)有一個(gè)該昆蟲的基因型如丙圖所示,為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所給圖一至圖五,回答下列問題。

圖一所示全過程叫____________

看圖回答:

圖二

圖三

圖四

生理過程

3)能完成圖一中③④的生物是________________________。

4)圖五是_________________,在生物細(xì)胞中共有____________種。

5)基因中____________代表遺傳信息,基因可通過控制____________進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過控制____________直接控制生物體的性狀。

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