牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長，如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn)

A．靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

B．靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

C．兩側(cè)的生長素濃度差不多

D．無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酒精在生物實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)應(yīng)用，敘述不正確的是（ ）

A. 在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色

B. 無水酒精在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中起到提取色素的作用

C. 探究酵母細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中，用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)酒精會變成灰綠色

D. 在觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，可用酒精來改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某細(xì)胞中染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)的比例關(guān)系，此時該細(xì)胞中不可能發(fā)生

A．染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上

B．等位基因的分離和非等位基因的自由組合

C．姐妹染色單體分離后分別移向兩極

D．細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷并縊裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是水稻的根對生長素的反應(yīng)情況，請據(jù)圖回答：

（1）生長素能促進(jìn)植物生長，其作用原理是 。

（2）C點(diǎn)代表的含義是 ，D點(diǎn)代表的含義是此時的生長素濃度對根生長起抑制作用，對抑制生長的正確理解是 ，曲線BC段說明 。

（3）研究圖中E、F兩點(diǎn)所代表的含義可得出 的結(jié)論。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述正確的是

A．b、c點(diǎn)對應(yīng)的均是促進(jìn)根生長的濃度

B．a(chǎn)點(diǎn)是促進(jìn)根生長的濃度

C．e點(diǎn)對應(yīng)的是促進(jìn)根生長的濃度

D．a(chǎn)、d點(diǎn)所示生長素的濃度是相同的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列據(jù)圖分析的相關(guān)敘述，錯誤的是

A．下丘腦通過垂體促進(jìn)性腺的生長發(fā)育

B．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過高時，上圖中激素X的含量增加

C．圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋機(jī)制

D．促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是

A．語言功能是人腦特有的高級功能

B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C．腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控

D．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述，正確的是

A．兩者為不同的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

B．某些病毒與染色體的主要成分相似

C．可用顯微鏡直接觀察染色質(zhì)和染色體的形態(tài)

D．藍(lán)藻細(xì)胞的染色體可以直接用甲基綠染色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是

A．可以準(zhǔn)確地復(fù)制

B．能夠存儲遺傳信息

C．是4種堿基對的隨機(jī)排列

D．是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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同步練習(xí)冊答案