8．圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖象，下列分析判斷正確的是（　　）
A．甲細(xì)胞形成乙和丙的過程分別是減Ⅰ和減Ⅱ
B．丙產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合
C．乙的子細(xì)胞基因型為AaBbCc，丙的子細(xì)胞基因型為ABC和abC
D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含二個(gè)染色體組，但只有丙中不含同源染色體

分析 據(jù)圖分析，甲表示體細(xì)胞或者原始的生殖細(xì)胞；乙細(xì)胞中含有同源染色體，著絲點(diǎn)排列在赤道板上，表示有絲分裂中期；丙細(xì)胞中沒有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，表示減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：A、甲細(xì)胞形成乙和丙的過程分別是有絲分裂和減數(shù)第二次分裂，A錯(cuò)誤；
B、等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，丙產(chǎn)生子細(xì)胞的過程是減數(shù)第二次分裂，B錯(cuò)誤；
C、有絲分裂形成子細(xì)胞的基因型和親代細(xì)胞相同，則乙的子細(xì)胞基因型為AaBbCC，丙的2個(gè)子細(xì)胞基因型相同，C錯(cuò)誤；
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中含有一種形態(tài)的染色體都兩條，均含有二個(gè)染色體組，丙處于減數(shù)第二次分裂，不含同源染色體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等．

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（2015秋•遂寧期末）如圖所示，物質(zhì)中所有的氨基酸經(jīng)縮合反應(yīng)后形成的物質(zhì)叫（ ）

A．氨基酸 B．二肽 C．三肽 D．四肽

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（2015秋•寧城縣期末）常溫下進(jìn)行下列處理，沒有顯色反應(yīng)的是（ ）

A．用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞

B．在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

C．在豆?jié){中加入雙縮脲試劑

D．用碘液處理淀粉溶液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•贛州期末）研究表明雌激素能增強(qiáng)免疫力，但會(huì)加重重癥肌無(wú)力的癥狀．乙酰膽堿（Ach）是一種興奮型遞質(zhì)，Ach酯酶的作用是分解Ach，使Ach失活，其生理過程如下圖．請(qǐng)根據(jù)該圖及有關(guān)知識(shí)回答相關(guān)問題：

（1）結(jié)構(gòu)X是 ；細(xì)胞Z是 ．

（2）分析此圖可知雌激素能增強(qiáng)免疫力的機(jī)理與 （物質(zhì)）類似．

（3）重癥肌無(wú)力患者的Ach受體與Ach受體抗體特異性結(jié)合后無(wú)法發(fā)揮作用，故重癥肌無(wú)力屬于免疫失調(diào)中的 ．

（4）根據(jù)以上信息可知，正常人Ach酯酶缺失會(huì)導(dǎo)致 ．

（5）綜上所述，機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)種群增長(zhǎng)“S”型曲線的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．形成條件是資源空間有限
B．達(dá)到K值時(shí)增長(zhǎng)速率最大
C．建立自然保護(hù)區(qū)有利于提高大熊貓環(huán)境容納量
D．自然界中絕大多數(shù)種群呈“S”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•四川）在生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是（ ）

A．質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散

B．生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

C．肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

D．活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生物體內(nèi)能量代謝中ATP合成和利用過程如圖所示，a、b、c、d代表生理過程，①、②代表物質(zhì)．以下說法正確的是（　　）
A．①和ATP組成的元素均含有C、H、O、N、P
B．a過程和b過程都有[H]的生成和消耗
C．①和②的合成均需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體的參與
D．a過程和b過程只能發(fā)生在真核生物中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是患甲病（顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲病致病基因位于常染色體上，為顯性基因．若Ⅱ5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為$\frac{1}{2}$．
（2）假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病的基因位于X染色體上；為隱性基因．Ⅰ2的基因型為aaXbY，Ⅲ2基因型為AaXbY，若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生育一個(gè)男孩，則該男孩患一種病概率為$\frac{1}{4}$，由此可知：我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配的原因在于近親結(jié)婚子代患遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．埃博拉出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，它是由埃博拉病毒引起的．請(qǐng)回答以下問題：
（1）埃博拉病毒侵染人體內(nèi)，首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線，這兩道防線屬于非特異性免疫，其特點(diǎn)是人人生來(lái)就有，不針對(duì)某一類特定病原體．其中第二道防線是由體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和吞噬細(xì)胞組成．
（2）埃博拉病毒侵人人體后，效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別被埃博拉病毒寄生的宿主細(xì)胞，并與之密切接觸，而使其裂解死亡，埃博拉病毒被釋放出來(lái)，而后會(huì)被體液免疫產(chǎn)生的抗體所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬細(xì)胞吞噬消滅．
（3）人們已經(jīng)研制出埃博拉病毒的疫苗，注射疫苗的目的是使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞．某人已注射過埃博拉病毒的疫苗，當(dāng)埃博拉病毒再此侵染其機(jī)體時(shí)，其體內(nèi)的漿細(xì)胞由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生．

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