在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如下。下列敘述正確的是（ ）

A．A～B段的Na＋內(nèi)流是需要消耗能量的

B．B～C段的Na＋外流是不需要消耗能量的

C．C～D段的K＋外流是不需要消耗能量的

D．D～E段的K＋內(nèi)流是需要消耗能量的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來越多樣化．這些技術(shù)一方面解決了一些社會的需求，也帶來了一些社會的憂慮．回答有關(guān)問題：
（1）試管嬰兒技術(shù)：解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求．這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以受精卵為發(fā)育起點(diǎn)，不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后，在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng)；最后選取健康的胚胎進(jìn)行胚胎移植，保證生出健康的孩子．
（2）胚胎分割技術(shù)：可解決良種動物快速大量繁殖的問題．對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，如需做性別鑒定，還需從滋養(yǎng)層細(xì)胞取樣做DNA分析．
（3）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：可以用來培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種，如白菜-甘藍(lán)，其實(shí)質(zhì)是利用了植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)兩大關(guān)鍵技術(shù)來實(shí)現(xiàn)．
（4）利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物：如將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩准?xì)胞中，可培育轉(zhuǎn)基因高賴氨酸玉米．選用的表達(dá)載體可以是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，這是因?yàn)樵撡|(zhì)粒的T-DNA能插入到植物細(xì)胞中的染色體DNA上；除農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外，還有基因槍法、花粉管通道法等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，不正確的是（　�。�
A．用單層尼龍布過濾研磨液，濾液收集到試管將試管口塞嚴(yán)
B．可以用無水乙醇提取色素，用層析液分離色素
C．在畫出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)畫線2～3次
D．濾紙條上未見色素帶，可能的原因是濾液細(xì)線觸及層析液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)有一個非常龐大的某昆蟲種群，個體間隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用．從該種群中隨機(jī)抽取若干個體，測得基因型為aa的個體所占比例為16%，若將該種群中aa的個體全部淘汰，剩余的個體隨機(jī)交配，則下一代中aa個體所占的比例為（　�。�
A．$\frac{8}{49}$B．$\frac{4}{49}$C．$\frac{2}{49}$D．$\frac{1}{49}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是（ ）

A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B．方式③的信息傳遞不通過體液

C．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示，在分泌蛋白質(zhì)合成、運(yùn)輸與分泌過程中，不同膜結(jié)構(gòu)間發(fā)生相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為“膜流”。

（1）結(jié)構(gòu)a具有雙層膜，結(jié)構(gòu)a是 ，它的功能是

（2）結(jié)構(gòu)c的主要成分是 。

（3）發(fā)生“膜流”現(xiàn)象時，膜面積會發(fā)生更新的細(xì)胞器有______（填字母），“膜流”現(xiàn)象體現(xiàn)了生物膜 （填字母）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常生活的細(xì)胞內(nèi)時刻進(jìn)行著復(fù)雜有序的新陳代謝活動，而新陳代謝同兩種物質(zhì)密切相關(guān)，即酶和ATP，下列關(guān)于二者的敘述正確的是（ ）

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的只能在活細(xì)胞中起作用的有機(jī)物

B．ATP水解掉兩個磷酸余下部分可成為RNA的組成單位

C．ATP中的A為腺嘌呤

D．酶能催化化學(xué)反應(yīng)是因?yàn)槊改軌驗(yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)提供能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在甲中觀察到的細(xì)胞比在乙中觀察到的多

B．在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

C．若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移

D．若在乙看到的影像模糊，則改換成甲就可以看到清晰的影像

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．DNA分子中不含有的堿基是（　　）
A．CB．GC．TD．U

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同步練習(xí)冊答案