A. | [H]+O2→H2O,線粒體內膜 | B. | H2O→O2+[H],類囊體薄膜 | ||
C. | 丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質 | D. | 酒精+O2→丙酮酸,細胞質基質 |
分析 酵母菌是兼性厭氧菌,在無氧條件下,能進行無氧呼吸產生酒精,當有氧氣存在時,酵母菌無氧呼吸受阻.所有利用酵母菌釀酒的時候,如果發(fā)酵容器存在氧氣,會導致酒精發(fā)酵停止,酵母菌進行有氧呼吸,而氧氣直接參與有氧呼吸的第三階段,與[H]反應生成水,場所在線粒體內膜.
解答 解:A、有氧氣存在時,酵母菌進行有氧呼吸,而氧氣直接參與有氧呼吸的第三階段,與[H]反應生成水,場所在線粒體內膜,A正確;
B、H2O分解成O2+[H]屬于光合作用,而酵母菌不能進行光合作用,B錯誤;
C、丙酮酸能與H2O反應生成CO2,不能與O2反應,C錯誤;
D、酒精不能與O2反應生成丙酮酸,D錯誤.
故選:A.
點評 本題以“巴斯德效應”為背景,考查細胞呼吸的相關知識,首先要求考生識記酵母菌的代謝類型,明確酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行呼吸作用;其次要求考生掌握細胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程,能對選項作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在t3~t5時間段內,甲、乙兩種群的年齡組成不同 | |
B. | 在t5時刻乙種群數(shù)量達到環(huán)境最大容納量 | |
C. | 在t2~t3時間段內,甲種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 | |
D. | 若甲代表蝗蟲種群,防治蝗蟲應在t2時刻進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的自變量是葉片中是否含有微生物 | |
B. | 實驗組落葉要進行滅菌處理,土壤不處理 | |
C. | 對照組落葉不做處理,土壤進行滅菌處理 | |
D. | 該實驗的因變量是土壤中落葉的腐爛情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的基本骨架完全相同,在結構和功能上緊密聯(lián)系 | |
B. | 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動 | |
C. | 細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內的化學反應互不干擾 | |
D. | 細胞膜、葉綠體內膜與外膜、內質網(wǎng)膜與液泡膜都屬于生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者的R基組成不同 | B. | 兩者的羧基數(shù)量不同 | ||
C. | 兩者的元素組成不同 | D. | 兩者的氨基數(shù)量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶 | |
B. | ②過程所常用的方法是農桿菌轉化法 | |
C. | 檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用抗原-抗體雜交技術 | |
D. | 由外植體培養(yǎng)為轉基因植株的③、④過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若C代表核糖,則A是磷酸 | |
B. | 在細胞分裂過程中F和H始終保持1:1的比例關系 | |
C. | 染色體的主要成分是F和蛋白質 | |
D. | F的基本組成單位是圖中的E |
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