分析 分析題圖:圖示為快速繁殖良種奶牛的兩種方法,其中試管牛E的培育采用了體外受體、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于有性生殖;克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),屬于無性生殖.
解答 解:(1)成熟的精子必須經(jīng)過獲能過程才具有受精能力.受精作用激活次級卵母細(xì)胞完成減數(shù)第二次分裂.
(2)將人的α-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入上圖的重構(gòu)卵中,這樣培育形成的克隆牛G的乳腺細(xì)胞中含有人的α-抗胰蛋白酶基因,并進行了表達,因此克隆牛G的乳汁中含人的α-抗胰蛋白酶.
(3)克隆牛G的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來自良種母牛C,因此其性別是雌性;試管牛E是由受精卵發(fā)育形成的,其性別是雌性或雄性.
故答案為:
(1)獲能 受精
(2)克隆牛G的乳腺細(xì)胞中含有人的抗胰蛋白酶基因,并進行了表達
(3)雌性 雌性或雄性
點評 本題結(jié)合快速繁殖良種奶牛的兩種方法圖解,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎移植等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物體細(xì)胞核移植的過程及應(yīng)用;識記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及具體過程,能結(jié)合圖中信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有一定的流動性 | B. | 有選擇透過性功能 | ||
C. | 具有半透性 | D. | 具有全透性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15% | B. | 30% | C. | 35% | D. | 50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因芯片主要用于基因檢測工作,基本原理是DNA分子雜交 | |
B. | 基因治療就是把缺陷基因誘變成正; | |
C. | 將外源生長素基因?qū)刖d羊體內(nèi),轉(zhuǎn)基因綿羊的生長速率可能會提高 | |
D. | 原核基因不能用來進行真核生物的遺傳改良 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團 | |
B. | 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于圖示時期,終止于生命結(jié)束 | |
C. | 胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化 | |
D. | 該圖表示的是桑椹胚期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌期末)如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化情況.以下有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖①能用來表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時間的關(guān)系
B.圖②虛線表示增加酶濃度后,其它條件不變時,生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系的變化情況
C.若圖②中的實線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率,則虛線表示Fe3+的催化效率
D.圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下,反應(yīng)速度與時間的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•月湖區(qū)期末)實驗表明,K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素(含12個氨基酸的脂溶性抗生素)時,K+則可以通過膜從高濃度移向低濃度處,這種物質(zhì)通過膜的方式是( )
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散
C.主動運輸 D.胞吞作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•孟津縣月考)下列對核酸的敘述不正確的是( )
A.核酸的基本組成單位是核苷酸
B.核酸是生物大分子
C.核酸有DNA和RNA兩種
D.核酸只存在于細(xì)胞核中
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