(11分)圖甲、乙是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu);丙圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a、b、c、d和C表示各種物質(zhì),A、B、D表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析:
(1)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為________;不屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填序號)
(2)動植物都有但功能不完全相同的細(xì)胞器是________(填序號)。乙圖中與植物吸水、失水有關(guān)的細(xì)胞器是________(填序號)。
(3)若甲圖表示人的胰島細(xì)胞,與胰島素的合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是 (填名稱,2分)。
(4)如果乙圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] 。
(5)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(6)若乙細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] 內(nèi);若乙細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,將其放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與 分離的現(xiàn)象。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個酶促反應(yīng),A、B、C最可能的物質(zhì)依次是
A.蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽
B.麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
C.淀粉酶、淀粉、麥芽糖
D.脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,乙圖為人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右。下圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能。請分析并回答:
(1)溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞中的 _ 合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至 _______ 中進(jìn)行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。
(2)圖中過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜上的 轉(zhuǎn)運進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用,其余廢物則排出細(xì)胞外。
(3)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷。分析其主要原因是 。
(4)從乙圖可以看出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過 進(jìn)入細(xì)胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有 性。
(5)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖乙所示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的 ,此時在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核中有 存在。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將兩棵生長狀況相同的同種植株分別按甲、乙兩圖所示放置培養(yǎng).在相同自然條件下,測?得甲、乙狀態(tài)下兩植株一晝夜02釋放速率變化曲線分別如圖丙、丁所示.下列說法正確的是
A.e點時,氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
B.一晝夜中,圖乙比甲中植株積累的有機(jī)物多
C.14時,圖甲較乙中植株葉綠體中C3含量高
D.a(chǎn)b段與cd段曲線下降的原因相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是
A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B.在光學(xué)顯微鏡下觀察真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核孔、核仁和染色體
C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細(xì)胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物膜系統(tǒng)功能的描述,哪項不正確
A.細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
B.細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行
C.生物膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室
D.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式
A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.甲狀腺激素通過血液運輸作用于組織細(xì)胞
D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下不是細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容或意義的是
A.施萊登和施旺提出的最原始的學(xué)說認(rèn)為,新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
B.細(xì)胞是一個相對獨立的單位,是具有生命的有機(jī)體
C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性
D.一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成
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