Question

盡管微生物的發(fā)酵有各種各樣的產(chǎn)物，但通常它們的生產(chǎn)能力小而且單一，不能勝任大批量的生產(chǎn)，于是科學(xué)家想方設(shè)法使它們的“功力”增長幾十倍到幾百倍，從而成為本領(lǐng)高強的“高級工人”，下面是讓微生物增長“功力”的三種方法，回答其中的問題：

（1）第一種方法叫“原生質(zhì)融合法”，是將兩種不同發(fā)酵本領(lǐng)的微生物細胞放在一起進行處理，溶解掉細胞壁，讓它們的原生質(zhì)相互融合，從而形成新的微生物。

①溶解掉細菌細胞壁可以用酶解法，選用正確的方法是             

A．溫和條件、纖維素酶和果膠酶     B．溫和條件、溶酶體酶

C．高溫條件、纖維素酶和果膠酶     D．高溫條件、溶酶體酶

②形成新微生物(細菌)，從遺傳角度來看，這是屬于哪一種變異？              ，所形成的新型微生物的后代有什么特點？                            。

（2）第二種方法是通過直接轉(zhuǎn)移遺傳物質(zhì)DNA，制備出有超強能力的發(fā)酵微生物。

③這種方法所應(yīng)用的技術(shù)是                     ，其人工改造后培育出的微生物稱為                   。

④在由超強能力的發(fā)酵微生物產(chǎn)生的產(chǎn)品中，單細胞蛋白是指                             。

（3）第三種方法是人工辦法讓微生物的DNA發(fā)生突變，然后選出符合要求的，能增加產(chǎn)量的個體。某科學(xué)家用紫外線處理黃色短桿菌后，得到很多突變體，在其中篩選出了不能合成                   酶的菌種，從而達到了讓黃色短桿菌大量積累賴氨酸的目的。

（4）某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，利用這第（3）步用紫外線處理黃色短桿菌后得到的5種突變體成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。請分析回答問題：

⑤培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選                                         ，“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的                          ，實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是                         。

⑥培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量          （增加或減少）的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量        （增加或減少）。

⑦若研究“目的菌”的生長規(guī)律，將菌落進行液體培養(yǎng)，可采用              的方法進行計數(shù)，以時間為橫坐標，以             為縱坐標，繪制生長曲線。

Answer 1

（1）① B

②基因重組      繼承了雙親細胞的遺傳物質(zhì)。

（2）③基因工程      工程菌

④通過發(fā)酵獲得的大量的微生物菌體。

（3）不能合成高絲氨酸脫氫酶

（4）⑤篩選到能高效降解化合物A的細菌       化合物A      異養(yǎng)需氧型

⑥減少         增加

⑦定期取樣     細菌數(shù)目的對數(shù)