材料1：江門市地處珠江三角地區(qū)，香蕉種植面積近10萬畝。香蕉試管苗技術(shù)日趨成熟，近幾年，江門市某生物有限公司已成功向馬來西亞出口香蕉試管苗50萬株，且無一例被檢出不合格，該公司也成為珠江市首家成功出口水果種苗的企業(yè)。下面是香蕉試管苗培養(yǎng)的一般過程，回答下列問題：

（1）a過程中，下列哪一項條件是不需要的

A．消毒滅菌

B．適宜的溫度

C．充足的光照

D．適宜的養(yǎng)料和激素

（2）過程a、c的啟動關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加激素的濃度、用量的比例等的不同。下表是培養(yǎng)基中兩種植物激素在不同比例時的實驗結(jié)果：

6－BA屬于________類激素，IBA屬于________類激素。

（3）判斷愈傷組織是否產(chǎn)生，依據(jù)是看是否產(chǎn)生了形態(tài)為________的細(xì)胞。

（4）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是________培養(yǎng)基（按物理性質(zhì)），用________法滅菌。

　　材料2　江門市天地一號醋酸飲料一直保持廣東第一的銷量，天地一號力推蘋果醋飲料，目標(biāo)是在廣東做蘋果醋第一品牌，逐步輻射全國市場。

（5）醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌。

第一步：配制培養(yǎng)基，一般都含有碳源、氮源、________、________，并添加一些特殊物質(zhì)如維生素等，還需滿足醋酸菌生長對氧氣和PH的要求。

第二步：滅菌和消毒，防止其他微生物的污染。滅菌是指________。

第三步：接種，微生物接種最常用的方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法。

第四步：培養(yǎng)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011――2012學(xué)年云南省會澤縣茚旺高級中學(xué)高二9月月考生物試卷 題型：綜合題

（6分）在20世紀(jì)50年代，酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個生產(chǎn)領(lǐng)域，到了70年代又發(fā)明了固定化酶與固定化細(xì)胞的技術(shù)。
(1)在實際生產(chǎn)中，固定化酶技術(shù)的優(yōu)點______________________________________。
與固定化酶技術(shù)相比，固定化細(xì)胞固定的是_________酶(一種或一系列)。
(2)制備固定化酵母細(xì)胞，常用的包埋材料是_________，使用了下圖中方法[　　]_________(填出號碼與名稱)。

(3) 制作固定化酵母細(xì)胞時，充分混合均勻的酵母細(xì)胞膠液可在飽和_________溶液中形成凝膠珠。部分同學(xué)實驗制得的凝膠珠不是圓形或橢圓形，其主要原因是__________________________________�！�

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省井岡山市高三聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（16分）為了驗證基因的分離定律，甲乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，然后按孟德爾的實驗過程進(jìn)行實驗，驗證F2的分離比。甲組同學(xué)的實驗結(jié)果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實驗結(jié)果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。

 

（1）用簡圖表示兩組同學(xué)共同的實驗過程（請寫后面）。

（2）請預(yù)測該實驗中F2的預(yù)期值：　　　　 。

（3）在下圖中選出甲乙兩組  

在用親本雜交時的授粉過程。

甲組:      , 乙組:      。

（4）為探究玉米籽粒中決定口味的部分到底是來自子房壁的發(fā)育，還是來自受精胚珠的發(fā)育，請你利用純種甜玉米和純種非甜玉米為實驗材料，通過有性雜交的方法予以判斷。

 

A．請寫出簡要的實驗步驟：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      。

 

B．實驗預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論分別是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         　    　       。

 

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         　    　       。

 

 

請用簡圖表示兩組同學(xué)共同的實驗過程：

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

為了驗證基因的分離定律，甲乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，然后按孟德爾的實驗過程進(jìn)行實驗，驗證F2的分離比。甲組同學(xué)的實驗結(jié)果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實驗結(jié)果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。

（1）用簡圖表示兩組同學(xué)共同的實驗過程（請寫后面）。

（2）請預(yù)測該實驗中F2的預(yù)期值：　　　　 。

（3）在下圖中選出甲乙兩組   在用親本雜交時的授粉過程。甲組:      , 乙組:      。

（4）為探究玉米籽粒中決定口味的部分到底是來自子房壁的發(fā)育，還是來自受精胚珠的發(fā)育，請你利用純種甜玉米和純種非甜玉米為實驗材料，通過有性雜交的方法予以判斷。

A．請寫出簡要的實驗步驟：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      。

B．實驗預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論分別是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         　    　       。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         　    　       。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09江門市一模）(生物技術(shù)實踐，10分)

材料1：江門市地處珠三角地區(qū)，香蕉種植面積近10萬畝。香蕉試管苗技術(shù)日趨成熟，今年以來，江門市某生物有限公司已成功向馬來西亞出口香蕉試管苗50萬株，且無一例被檢出不合格，該公司也成為我市首家成功出口水果種苗的企業(yè)。

（1）下面是香蕉試管苗培養(yǎng)的一般過程。請?zhí)顚慳～c所表示的內(nèi)容。

 
 

 


  a．           b．             c．          

（2）為什么高度分化的植物組織或細(xì)胞能發(fā)育成完整的植株？

（3）該過程中 a、c 的啟動關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加激素                           的濃度、用量的比例等的不同。

材料2：江門市天地一號醋酸飲料一直保持廣東第一的銷量，今年天地一號力推蘋果醋飲料，目標(biāo)是在廣東做蘋果醋第一品牌，逐步輻射全國市場。

（4）醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌。

第一步：配制培養(yǎng)基，一般都含有水、          、          和無機鹽，并添加一些特殊物質(zhì)如維生素等，還需滿足醋酸菌生長對pH和氧氣的要求。

第二步：滅菌和消毒，防止其他微生物的污染。滅菌是指                       。

第三步：接種，微生物接種最常用的方法有                                    。

第四步：培養(yǎng)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是                                   。

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