【題目】水稻是我國(guó)主要的糧食作物之一,科研人員將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞,培養(yǎng)成雙轉(zhuǎn)基因水稻并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:將雙轉(zhuǎn)基因水稻葉片放在溫度恒定且適宜的密閉容器內(nèi),測(cè)量該容器內(nèi)氧氣量的變化情況,結(jié)果如圖一所示;在強(qiáng)光下測(cè)得
溫度對(duì)其凈光合速率的影響,結(jié)果如圖二.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖一中a點(diǎn)時(shí)雙轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有 . b點(diǎn)以后的極短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C5的量將增加,原因是
(2)5~15min時(shí),密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的 , 使光合作用受限.如果雙轉(zhuǎn)基因水稻細(xì)胞呼吸速率自始至終不變,則在5~15min,雙轉(zhuǎn)基因水稻的平均光合作用速率(用氧氣量表示)是
(3)圖二中不能判斷出溫度為25℃時(shí)雙轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻真正光合速率的大小,理由是

【答案】
(1)線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);C5的消耗速率小于生成速率
(2)二氧化碳濃度逐漸減少;6×l0﹣8mol.min﹣l
(3)真正光合速率等于凈光合速率與呼吸速率之和,題圖中體現(xiàn)的是凈光合速率大小,而兩種水稻的呼吸速率大小是未知的
【解析】解:(1)圖一中a點(diǎn)時(shí)水稻處于黑暗條件下,植株只能進(jìn)行呼吸作用,雙轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.b點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),光照增強(qiáng),光反應(yīng)加快,五碳化合物生成加快,短時(shí)間內(nèi)其來(lái)源不變,故葉片細(xì)胞內(nèi)C5的生成速率大于消耗速率.(2)5~15min時(shí),隨著光合作用的解析,容器內(nèi)二氧化碳濃度逐漸減少,導(dǎo)致容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小.據(jù)圖分析,5~15min小麥葉片的平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)為真正的光合作用速率,即(8﹣4)÷(15﹣5)+(5﹣4)÷5=6×l0﹣8mol.min﹣l . (3)真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,圖二中,由于兩種水稻的呼吸速率不能確定,所以不能判斷出溫度為25℃時(shí)雙轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻真正光合速率.
所以答案是:(1)線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);C5的消耗速率小于生成速率(2)二氧化碳濃度逐漸減少;6×l0﹣8mol.min﹣l(3)真正光合速率等于凈光合速率與呼吸速率之和,題圖中體現(xiàn)的是凈光合速率大小,而兩種水稻的呼吸速率大小是未知的
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較(光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅與長(zhǎng)翅白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅.檢測(cè)得知,親本所產(chǎn)生的次級(jí)性母細(xì)胞中染色體組成均正常.已知控制翅形、眼色的基因分別位于常染色體和X染色體上(A﹣長(zhǎng)翅,a﹣殘翅,B﹣紅眼,b﹣白眼),在沒(méi)有基因突變的情況下,親代雌果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞參與受精作用,同時(shí)還產(chǎn)生了三個(gè)極體,如圖表示三個(gè)極體染色體組成和基因分布的示意圖中,正確的是(

A.①②③
B.②②③
C.③③④
D.①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆子葉的顏色受一對(duì)等位基因控制.基因型為AA的個(gè)體呈深綠色,基因型為Aa的個(gè)體呈淺綠色,基因型為aa的個(gè)體呈黃色(在幼苗階段死亡),下列表述錯(cuò)誤的是(
A.基因型為aa的個(gè)體在幼苗階段死亡是因?yàn)槿狈θ~綠素而無(wú)法進(jìn)行光合作用導(dǎo)致
B.某大豆種群中深綠色植株與淺綠色植株比例為1:1,若該種群植株之間隨機(jī)傳粉,則其子代成熟植株中深綠色植株出現(xiàn)的概率為
C.如果讓深綠色植株給淺綠色植株授粉,其后代成熟植株中,基因型有Aa和AA
D.如果讓淺綠色植株之間相互授粉,后代成熟植株中淺綠色植株出現(xiàn)的概率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】硝化細(xì)菌進(jìn)行化能合成作用形成有機(jī)物,需要下列哪種環(huán)境條件( )

A. 具有NH3和無(wú)O2 B. 具有HNO3和無(wú)O2

C. 具有HNO3和O2 D. 具有NH3和O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于對(duì)無(wú)機(jī)物在細(xì)胞中作用的敘述正確的是( 。

A. 越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)的自由水含量較高

B. 幼小植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值高,細(xì)胞的代謝活躍

C. 酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人會(huì)大量出汗,所以應(yīng)該多喝純凈水

D. 人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血,可見(jiàn)鐵元素對(duì)維持血液滲透壓有作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)了該種子中的脫落酸和赤霉素在低溫貯藏過(guò)程中的含量變化,結(jié)果如圖.回答下列問(wèn)題:

(1)圖中a、b激素分別是 , 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知兩種激素對(duì)于種子萌發(fā)的作用表現(xiàn)為關(guān)系.
(2)赤霉素也有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的期明顯變短,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是
(3)用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長(zhǎng)速度過(guò)快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量

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【題目】某昆蟲(chóng)的翅型受等位基因A,a控制.AA表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、Aa表現(xiàn)為中翅、aa表現(xiàn)為無(wú)翅;翅的顏色受另一對(duì)等位基因B,b控制,含B基因的昆蟲(chóng)表現(xiàn)為灰翅,其余表現(xiàn)為白翅.A,a和B,b兩對(duì)基因都位于常染色體上且獨(dú)立遺傳.請(qǐng)回答:
(1)翅型和翅色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的定律.
(2)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)檢測(cè)一只無(wú)翅雌性昆蟲(chóng)關(guān)于翅色的基因型,可以選擇基因型為的雄性昆蟲(chóng)與之雜交,選擇這種基因型的理由是
(3)某研究小組利用基因型為AaBb的昆蟲(chóng)進(jìn)行了如下測(cè)交實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:♂AaBb×♀aabb→白色中翅:無(wú)翅=1:2
實(shí)驗(yàn)2:♀AaBb×♂aabb→灰色中翅:白色中翅:無(wú)翅=1:1:2
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),實(shí)驗(yàn)1的子代中不出現(xiàn)灰色中翅的原因是 , 若此推測(cè)正確,那么將基因型為AaBb的一群昆蟲(chóng)自由交配,子代共有種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為灰色中翅的概率是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西蘭花被譽(yù)為“蔬菜皇冠”。大棚種植西蘭花能夠讓我們?cè)诤涞亩疽材芟硎芷涿牢。為了增加其產(chǎn)量,大棚內(nèi)照明燈的顏色和大棚的塑料薄膜顏色選擇最好的組合為 ( )

A. 藍(lán)紫光或紅光、無(wú)色透明 B. 藍(lán)紫光或紅光、黃色透明

C. 白光、黃色透明 D. 白光、無(wú)色透明

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,圖2表示脂質(zhì)的分類(lèi),下列敘述正確的是(

A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體
B.物質(zhì)乙可為圖2中的丁
C.可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙
D.物質(zhì)丙可為圖2中的丁是構(gòu)成生物膜的基本骨架

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