【題目】對(duì)法囊藻(一種海藻)的細(xì)胞內(nèi)中各種離子濃度的分析表明,細(xì)胞內(nèi)的成分與細(xì)胞外的成 分很不相同,下圖陰影柱形圖代表法囊藻細(xì)胞內(nèi)的離子濃度;無(wú)陰影柱形圖代表細(xì)胞外的離 子濃度。以下說(shuō)法不正確的是(

A.Na+是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的

B.K+是通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞的

C.Ca+Mg+進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的參與

D.C1-進(jìn)入細(xì)胞與O2的濃度有關(guān)

【答案】A

【解析】

細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度不同,說(shuō)明細(xì)胞的生命活動(dòng)對(duì)不同離子的需要不同,細(xì)胞能選擇吸收其生命活動(dòng)需要的離子,故這些離子在細(xì)胞液中的濃度高于海水中的濃度,如K+Cl-在細(xì)胞內(nèi)的積累;對(duì)于細(xì)胞生命活動(dòng)需要量小的,就要不斷的排出體外,如Na+Ca2+排出細(xì)胞的情況,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)離子濃度低于細(xì)胞外。

A、細(xì)胞外Na+濃度比細(xì)胞內(nèi)高,所以離子運(yùn)輸方式不是主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞外K+濃度比細(xì)胞內(nèi)低,所以排出細(xì)胞是從高濃度至低濃度,方式是被動(dòng)運(yùn)輸,B正確;

C、Ca+Mg+進(jìn)入細(xì)胞不管是主動(dòng)運(yùn)輸還是協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的參與,C正確;

D、C1-進(jìn)入細(xì)胞是從低濃度至高濃度,方式是主動(dòng)運(yùn)輸,要消耗能量,而氧氣濃度與能量供應(yīng)有關(guān),所以C1-進(jìn)入細(xì)胞與O2的濃度有關(guān),D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,有關(guān)分析正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素類(lèi)似物的濃度,因變量是月季插條生根數(shù)

B. 可準(zhǔn)確判斷激素類(lèi)似物甲對(duì)微型月季插條生根的作用具有兩重性

C. 可準(zhǔn)確判斷0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的作用是抑制生根

D. 若要探究甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)四組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論對(duì)社會(huì)政治和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了重要影響,主要表現(xiàn)在( )

為資產(chǎn)階級(jí)革命提供理論依據(jù)

優(yōu)勝劣汰思想影響了資產(chǎn)階級(jí)革命和殖民擴(kuò)張

沉重打擊了宗教神學(xué)世界觀

促進(jìn)了歐洲理性主義思潮的萌發(fā)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)圖中所包含的內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺少的成分有__________________。僅依靠該食物網(wǎng)中的所有生物,該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)________________(填 “能夠”或“不能”)長(zhǎng)期進(jìn)行。

(2)與鼠相比,鷹所同化的能量的去向不包括_______________。經(jīng)測(cè)算發(fā)現(xiàn)羊的同化量遠(yuǎn)小于草同化量的1/10,其原因可能是______________________________。

(3)牧民通過(guò)養(yǎng)羊獲取該生態(tài)系統(tǒng)的能量,請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析,保護(hù)鳥(niǎo)和蛇的意義是______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某光照強(qiáng)度下,當(dāng)光合速率與呼吸速率相等時(shí)的環(huán)境CO2濃度稱(chēng)為CO2補(bǔ)償點(diǎn)。將某植物的葉片放入密閉系統(tǒng)中,在不同光照強(qiáng)度下觀測(cè)系統(tǒng)內(nèi)C02隨時(shí)間的變化,結(jié)果如下圖所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)在光照強(qiáng)度300lx時(shí),密閉系統(tǒng)中的CO2濃度維持不變,原因是____

(2)比較不同光照條件下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的第1個(gè)小時(shí)內(nèi)葉片凈光合速率的大小,可以得出:光照強(qiáng)度越強(qiáng),葉片凈光合率____

(3)隨著光照強(qiáng)度的提高,該植物葉片的CO2補(bǔ)償點(diǎn)____(填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸降低”)。判斷的依據(jù)是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖

1)這兩種細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)有[ ]___________、細(xì)胞質(zhì)和[ ]___________

2)在動(dòng)植物細(xì)胞中都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]___________,在植物細(xì)胞中它與__________的形成有關(guān)。

3)圖示細(xì)胞中,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是___________(填序號(hào));若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器,則為___________細(xì)胞。

4)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為_____________________。

5)飛翔鳥(niǎo)類(lèi)胸肌細(xì)胞中___________(細(xì)胞器)的數(shù)量比不飛翔鳥(niǎo)類(lèi)的多。

6)分泌蛋白在合成和加工過(guò)程中,所需要的細(xì)胞器是_____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過(guò)程如下,則①、②過(guò)程分別破壞的結(jié)構(gòu)是(

A.肽鍵、氨基酸B.空間結(jié)構(gòu)、肽鍵

C.空間結(jié)構(gòu)、氨基酸D.多肽、肽鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)突觸a、b的突觸前神經(jīng)元給予相同的電刺激,通過(guò)微電極測(cè)量?jī)赏挥|前、后神經(jīng)元的電位變化,結(jié)果如圖。下列分析合理的是(

A. 靜息狀態(tài)下膜兩側(cè)70mV左右的電位差的原因是Na+離子內(nèi)流所致

B. 刺激后突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了一個(gè)小的動(dòng)作電位,但該動(dòng)作電位不能傳播

C. 突觸b的突觸前神經(jīng)元與抑制性中間神經(jīng)元類(lèi)似,自身可產(chǎn)生動(dòng)作電位卻抑制突觸后神經(jīng)元興奮

D. 突觸ab的傳遞過(guò)程出現(xiàn)一定的延遲,與遞質(zhì)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出突觸前膜、擴(kuò)散到后膜有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株、單性花植物。為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植的玉米都是雜種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)已知玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上,F(xiàn)有非糯性綠株和糯性紫株兩個(gè)雜種品系,要培育非糯紫株雜合品系(AaBb)。

①采用雜交育種方法來(lái)培育非糯紫株雜合品系(AaBb)。讓非糯性綠株和糯性紫株兩個(gè)雜種品系雜交,理論上得到的種子中非糯紫株雜合品系(AaBb)占_________

②若要在最短時(shí)間內(nèi)獲得所需非糯性紫株雜合品系(AaBb),可采用單倍體育種方法。請(qǐng)寫(xiě)出以上述非糯性綠株和糯性紫株兩個(gè)雜種品系為親本培育非糯性紫株雜合品系(AaBb)的思路:____________

(2)①已知玉米粒色受兩對(duì)基因E\e、F\f控制,其中E基因位于2號(hào)染色體上。粒色產(chǎn)生的機(jī)理為:

研究人員用純種白粒和純種黃粒雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙組所示。

組別

親本

F1

F2

白色×黃色

紅色

紅色∶黃色∶白色=9∶3∶4

白色×黃色

紅色

紅色∶黃色∶白色=3∶1∶4

經(jīng)檢測(cè)得知,乙組F1的2號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測(cè)乙組中F1的2號(hào)染色體的缺失情況為下圖哪種情況:_________________

②有人用基因型為eeff的白色玉米品系作母本授以純種黃色玉米品系的花粉,在大量的后代中卻發(fā)現(xiàn)了一株基因型為EEeff的三體玉米植株,請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案