(9分)某科研人員將6個培養(yǎng)瓶(培養(yǎng)液中含某種單細(xì)胞綠藻)分別懸吊于湖中同一地點(diǎn)的6 個不同深度:0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培養(yǎng)瓶中綠藻細(xì)胞的最初密度是5000個/100mL水,一周后,各培養(yǎng)瓶中的綠藻細(xì)胞密度變化如圖所示:
(1)請根據(jù)圖示,描述該曲線顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________ 。
(2)假如培養(yǎng)瓶的懸吊深度是5m,則綠藻細(xì)胞的密度是_______________個/mL水。
(3)當(dāng)水深到_______m時,綠藻細(xì)胞總數(shù)不會增多。假如綠藻細(xì)胞持續(xù)懸吊在上述的深度之下,綠藻活細(xì)胞的數(shù)量將__________,原因是_____________ 。
(4)你認(rèn)為導(dǎo)致各樣本中綠藻細(xì)胞密度不同的環(huán)境因素最可能是_____________,該因素是如何影響綠藻細(xì)胞的密度?_________________ 。
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)某科研人員將6個培養(yǎng)瓶(培養(yǎng)液中含某種單細(xì)胞綠藻)分別懸吊于湖中同一地點(diǎn)的6 個不同深度:0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培養(yǎng)瓶中綠藻細(xì)胞的最初密度是5000個/100mL水,一周后,各培養(yǎng)瓶中的綠藻細(xì)胞密度變化如圖所示:
(1)請根據(jù)圖示,描述該曲線顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________ 。
(2)假如培養(yǎng)瓶的懸吊深度是5m,則綠藻細(xì)胞的密度是_______________個/mL水。
(3)當(dāng)水深到_______m時,綠藻細(xì)胞總數(shù)不會增多。假如綠藻細(xì)胞持續(xù)懸吊在上述的深度之下,綠藻活細(xì)胞的數(shù)量將__________,原因是_____________ 。
(4)你認(rèn)為導(dǎo)致各樣本中綠藻細(xì)胞密度不同的環(huán)境因素最可能是_____________,該因素是如何影響綠藻細(xì)胞的密度?_________________ 。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省濟(jì)寧市梁山二中高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
某科研人員將6個培養(yǎng)瓶(培養(yǎng)液中含某種單細(xì)胞綠藻)分別懸吊于湖中同一地點(diǎn)的6 個不同深度:0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培養(yǎng)瓶中綠藻細(xì)胞的最初密度是5000個/100mL水,一周后,各培養(yǎng)瓶中的綠藻細(xì)胞密度變化如圖所示:
(1)請根據(jù)圖示,描述該曲線顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________ 。
(2)假如培養(yǎng)瓶的懸吊深度是5m,則綠藻細(xì)胞的密度是_______________個/mL水。
(3)當(dāng)水深到_______m時,綠藻細(xì)胞總數(shù)不會增多。假如綠藻細(xì)胞持續(xù)懸吊在上述的深度之下,綠藻活細(xì)胞的數(shù)量將__________,原因是_____________ 。
(4)你認(rèn)為導(dǎo)致各樣本中綠藻細(xì)胞密度不同的環(huán)境因素最可能是_____________,該因素是如何影響綠藻細(xì)胞的密度?_________________ 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
某科研人員將6個培養(yǎng)瓶(培養(yǎng)液中含某種單細(xì)胞綠藻)分別懸吊于湖中同一地點(diǎn)的6 個不同深度:0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培養(yǎng)瓶中綠藻細(xì)胞的最初密度是5000個/100mL水,一周后,各培養(yǎng)瓶中的綠藻細(xì)胞密度變化如圖所示:
(1)請根據(jù)圖示,描述該曲線顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________ 。
(2)假如培養(yǎng)瓶的懸吊深度是5m,則綠藻細(xì)胞的密度是_______________個/mL水。
(3)當(dāng)水深到_______m時,綠藻細(xì)胞總數(shù)不會增多。假如綠藻細(xì)胞持續(xù)懸吊在上述的深度之下,綠藻活細(xì)胞的數(shù)量將__________,原因是_____________ 。
(4)你認(rèn)為導(dǎo)致各樣本中綠藻細(xì)胞密度不同的環(huán)境因素最可能是_____________,該因素是如何影響綠藻細(xì)胞的密度?_________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某科研人員將6個培養(yǎng)瓶(培養(yǎng)液中含某種單細(xì)胞綠藻)分別懸吊于湖中同一地點(diǎn)的6個不同深度:0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培養(yǎng)瓶中綠藻細(xì)胞的最初密度是5000個/100mL水,一周后,各培養(yǎng)瓶中的綠藻細(xì)胞密度變化如圖所示:
(1)請根據(jù)圖示,描述該曲線顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________。
(2)假如培養(yǎng)瓶的懸吊深度是5m,則綠藻細(xì)胞的密度是_______________個/mL水。
(3)當(dāng)水深到_______m時,綠藻細(xì)胞總數(shù)不會增多。假如綠藻細(xì)胞持續(xù)懸吊在上述的深度之下,綠藻活細(xì)胞的數(shù)量將__________,原因是______________。
(4)你認(rèn)為導(dǎo)致各樣本中綠藻細(xì)胞密度不同的環(huán)境因素最可能是_____________,該因素是如何影響綠藻細(xì)胞的密度?_________________。
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