【題目】探究溫度對果膠酶活性影響的實驗中,得到如下實驗結(jié)果。據(jù)此分析不正確的是( )

A. 實驗過程中應先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應溫度后再混合

B. 為了實驗結(jié)果的科學性,各組混合處理時間和過濾果汁時間均應相同

C. 應在5055℃之間設置更細溫度梯度進行實驗探究果膠酶的最適溫度

D. 該實驗結(jié)果表明高溫能使果膠酶失活,但高溫也可能促進果膠分解

【答案】C

【解析】實驗過程中應先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應溫度后再混合,A正確;為了實驗結(jié)果的科學性和控制單一變量,各組混合處理時間和過濾果汁時間均應相同,B正確;實驗中的溫度梯度跨度較大,要想確定最適溫度,需要設置更細溫度梯度進行實驗,分析數(shù)據(jù),應該在4555℃之間設置更細溫度梯度進行實驗探究果膠酶的最適溫度,C錯誤;C、高溫可以使酶失活,由表格數(shù)據(jù)可以看出,高溫也可能促進果膠分解,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用熒光素﹣熒光素酶生物發(fā)光法,測定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細胞能量代謝的特點.
【實驗原理】熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進行反應發(fā)出熒光;用分光光度計可測定發(fā)光強度;當熒光素和熒光素酶都足量時,在一定范圍內(nèi),ATP的含量與發(fā)光強度成正相關.
【實驗步驟】
Ⅰ,ATP的提。悍Q取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10min,冷卻至室溫,離心,取上清液.
Ⅱ,ATP的測定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計反應室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進行反應,記錄發(fā)光強度并計算ATP含量.請回答:
(1)步驟Ⅰ中的沸水浴處理,使酶的被破壞而失活.
(2)步驟Ⅱ中記錄實驗結(jié)果為 , 分光光度計反應室內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換形式是
(3)熒光素酶價格昂貴,為能準確測定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學習小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實驗結(jié)果如圖.
①研究小組配制了1×10﹣8mol/LATP標準液,70mg/L熒光素溶液(過量)和溶液進行實驗.
②結(jié)果分析:該實驗的自變量為 , 圖中點對應的熒光素酶濃度是最佳的酶濃度,圖中e、f、g點所對應的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強度相同,這是因為

(4)ATP測定對食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義.食品衛(wèi)生檢驗人員利用上述生物發(fā)光法測定某熟食品樣品中細菌的ATP總含量,測算出了細菌的數(shù)量,從而判斷食品污染程度.做出上述判斷的理由是:每個細菌細胞中ATP的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成,人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時,首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中,準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白,設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”:

請回答下列有關問題:

1樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH70的緩沖液并充分攪拌,可以破碎紅細胞,破碎細胞的原理是______________。

2血紅蛋白粗分離階段,透析的目的是________________,若要盡快達到理想的透析效果,可以___________寫出一種方法。

3血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去

4電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________等的差異,而產(chǎn)生不同遷移速度,實現(xiàn)各種分子的分離。

5一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳,觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白,從分子遺傳學的角度作出的解釋是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆高莖對矮莖為顯性,現(xiàn)在有高莖豌豆進行自交,后代既有高莖又有矮莖,比例為31,將后代中全部高莖豌豆再進行自交,則所有自交后代的表現(xiàn)型之比為

A. 11 B. 31 C. 51 D. 91

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】八倍體小黑麥的花粉培育成的植株是

A.單倍體 B.二倍體 C.四倍體 D.八倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述正確的是

A. 牛肉膏和蛋白胨都能提供碳源、氮源、磷酸鹽、維生素

B. 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基需經(jīng)高壓蒸汽滅菌后調(diào)節(jié)pH

C. 該培養(yǎng)基配方中,有機物含量多、無機鹽含量少

D. 該培養(yǎng)基中加入少量水即可制成液體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞的細胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學生設計了如下圖所示的實驗:

將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中A)。

將步驟處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中B)。

將步驟處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖中C)。

在不同溫度條件下重復以上實驗步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

出汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根據(jù)上述實驗,請分析并回答下列問題:

1)果膠酶能破除細胞壁,是因為果膠酶可以促進細胞壁中的 水解。

2)實驗結(jié)果表明,在上述8組實驗中,當溫度為 時果汁量最多,此時果膠酶的活性 。當溫度再升高時,果汁量降低,說明 。

3)實驗步驟的目的是 。

4)實驗操作中,如果不經(jīng)過步驟的處理,直接將果膠酶和蘋果泥混合,是否可以? ,請解釋原因: 。

5)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題:

下列圖中能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是

下列圖中能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是 。

在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C. 基因是DNA分子攜帶的遺傳信息

D. DNA是遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性的敘述中,錯誤的是

A生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

B生物多樣性是生物進化的結(jié)果

C生物多樣性包括各種生命形式的資源

D生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

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