下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述，不正確的是 （ ）

A．亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色

B．不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同

C．顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變

D．顯色后，通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．水獺是雜食性動物，其食物中有$\frac{1}{5}$來自水生植物，$\frac{2}{5}$來自小型肉食動物，$\frac{2}{5}$來自植食性動物，假如能量傳遞效率為10%，那么水獺每增加1千克體重，總共需消耗植物約（　�。�
A．161千克B．862千克C．1121千克D．442千克

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面說法不正確的是（ ）

A．在一定范圍內(nèi)，緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響，維持pH基本不變

B．緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成

C．電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程

D．透析袋能使大分子自由進出，而將小分子保留在袋內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑中，得到胚狀體和愈傷組織都是通過哪個過程進行的（ ）

A．分化 B．脫分化 C．再分化 D．誘導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，不是使用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物的目的的是（ ）

A．除去其他微生物

B．使需要的微生物大量繁殖

C．通過表現(xiàn)特殊性狀，與其他微生物相區(qū)別

D．可以增加要培養(yǎng)的微生物的濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在做分離分解尿素的細菌實驗時，A同學(xué)從對應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。A同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因不可能有（ ）

A．由于土樣不同 B．沒有設(shè)置對照

C．由于操作失誤 D．由于培養(yǎng)基污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞生長（ ）

A．要受到細胞表面積/體積的比例、細胞核/質(zhì)的比例等因素的限制

B．不受細表面積/體積的比例的限制，僅受細胞核/質(zhì)的比例等因素的限制

C．不受細胞核/質(zhì)的比例等因素的限制，僅受細表面積/體積的比例的限制

D．是否受細胞核/質(zhì)的比例等因素的限制，要看是原核細胞還是真核細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)如圖的敘述，正確的是（ ）

A．細胞中有8條染色體

B．④是由一個著絲點相連的兩條染色體

C．下一時期細胞中DNA分子數(shù)不變

D．下一時期細胞中染色單體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生命活動的敘述不正確的是（　�。�
A．一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
B．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．SARS病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但也能獨立繁殖
D．多細胞生物依賴高度分化的細胞之間密切合作，才能完成生命活動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案