甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)________。
(2)甲圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有________(填序號(hào)),能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是______(填序號(hào))。
(3)在無(wú)氧環(huán)境中,酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過(guò)程提供載體蛋白和能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]________和[ ]________。
(4)在酵母菌的無(wú)性繁殖過(guò)程中,乙圖中的結(jié)構(gòu)[ ]________和[ ]________有消失與重建過(guò)程。
(5)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是________。
(6)丙圖中⑪⑫⑬均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是________、________和________;⑭代表某種物質(zhì),它是_______。分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過(guò)程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲為細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)的變化曲線,圖乙表示每條染色體上DNA分子含量的變化,圖中與e段形成的原因相同的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組對(duì)草莓光合作用和細(xì)胞呼吸情況進(jìn)行了探究,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的草莓植株分為5組,對(duì)照組在自然條件下生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組在人工控制條件下生長(zhǎng),其他條件相同。中午13時(shí)測(cè)定各組葉片的光合速率,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示:
本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,適當(dāng)降低第 組的環(huán)境溫度能提高草莓的光合速率,其原因是 。
(2)科研人員在探究草莓果實(shí)細(xì)胞呼吸時(shí),下表為不同氧氣濃度條件下細(xì)胞呼吸過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值:
①若用恒溫室保存草莓果實(shí),則室內(nèi)氧氣濃度控制在 %之間最有利。
②當(dāng)O濃度為3%時(shí),草莓果實(shí)細(xì)胞的呼吸方式是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都需要遵守一定的操作順序,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作順序正確的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是
A.生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)
B.載體蛋白鑲嵌在細(xì)胞膜的內(nèi)外表面
C.各種微生物的細(xì)胞都不具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)
D.細(xì)胞中的生物膜在功能上相互獨(dú)立、沒(méi)有關(guān)聯(lián)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是( )
A.蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B.龍膽紫溶液染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
C.健那綠(詹納斯綠B)染液染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體
D.甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
B.圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)
C.在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒(méi)有O2參加
D.X的分泌過(guò)程能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同生物含有的核酸種類(lèi)不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類(lèi)的描述正確的是( )
A.T4噬菌體 | B.煙草葉肉細(xì)胞 | C.煙草花葉病毒 | D.豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年中原名校高三高考沖刺仿真統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖,下列相關(guān)分析正確的是
A.a(chǎn)、b分別表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不需要其他器官或系統(tǒng)的參與
B.c可表示滲透壓,當(dāng)飲水過(guò)少,血漿滲透壓升髙導(dǎo)致垂體合成的抗利尿激素升髙
C.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),主要與HCO3—、等離子有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指它的理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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