(1)玉米和小麥在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細胞和葉肉細胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細胞被染色,小麥葉片的 被染成 ,被染色的原因是 。由此可知,玉米屬于 植物,小麥屬于 植物。
(2)當用碘夜對某一植物照光后的葉片橫切染色時,卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個試驗現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有 植物的特點,其光合作用固定CO2形成的最初化合物的有 種,即 。
科目:高中生物 來源:2010年四川省成都石室中學(xué)高三高考模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題
(20分)I、某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定溫度(℃)對光合作用和細胞呼吸的影響,結(jié)果如下表。請回答:(實驗結(jié)果用容器內(nèi)CO2增加量或減少量表示,“+”表示增加,“-”表示減少,單位:mg/h)
| 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
適宜光照 | -12 | -17 | -28 | -40 | -35 | -26 | -24 | -5 |
黑 暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +33 | +40 | +38 | +25 |
酶 | 1 | 2 | 3 |
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相應(yīng)的等位基因: | a | b | d |
基因所在的染色體: | 9號 | 10號 | 5號 |
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科目:高中生物 來源:2010年四川省高三高考模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題
(20分)I、某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定溫度(℃)對光合作用和細胞呼吸的影響,結(jié)果如下表。請回答:(實驗結(jié)果用容器內(nèi)CO2增加量或減少量表示,“+”表示增加,“-”表示減少,單位:mg/h)
|
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
適宜光照 |
-12 |
-17 |
-28 |
-40 |
-35 |
-26 |
-24 |
-5 |
黑 暗 |
+6 |
+11 |
+18 |
+25 |
+33 |
+40 |
+38 |
+25 |
(1) 由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶的最適溫度為 ,細胞呼吸酶的最適溫度為 。
(2)若將該玉米幼苗置于25℃下,密閉容器內(nèi)先黑暗處理1小時,再光照處理2小時,容器內(nèi)CO2的變化量為 。
(3) 若光照強度不變,將玉米幼苗從20℃下轉(zhuǎn)移至30℃下,植物體有機物含量如何變化? 。
(4)如果在密閉裝置內(nèi)同時放入玉米幼苗和小麥幼苗,兩種幼苗能否同時良好長? 。
Ⅱ、玉米籽粒胚乳糊粉層的顏色與細胞所含色素有關(guān)。當細胞中含有甲時呈紫色,含有乙時呈紅色,無甲和乙時呈白色。與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下所示(注:各對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成)。
酶 |
1 |
2 |
3 |
控制酶合成的基因 |
A |
B |
D |
相應(yīng)的等位基因: |
a |
b |
d |
基因所在的染色體: |
9號 |
10號 |
5號 |
(1)糊粉層為紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,若所結(jié)籽粒的性狀分離比為紅:白=3:1,則該植株的基因型為 。
(2)糊粉層為紫色的籽粒長成的某一玉米植株自交,若所結(jié)籽粒性狀分離比為紫:紅:白=9:3:4,則該植株的基因型為 。
(3)現(xiàn)有兩個白色玉米品種,其基因型分別為aaBbDd和Aabbdd,科學(xué)家將它們的花粉除去細胞壁后進行原生質(zhì)體融合,再把這些融合細胞進行組織培養(yǎng),培育出了紫色玉米品種。
① 上述育種方法的生物學(xué)原理包含有 。
② 取兩品種玉米的一定量花粉進行細胞融合,其中能培養(yǎng)成紫色玉米的雜合細胞是由基因型為: 和 的花粉融合而成的。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09南充市適考)(共23分)
Ⅰ.玉米、高粱等C4植物的光合效率較水稻、小麥等C3植物的高。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)在其中起了很大的作用。C4植物光合系統(tǒng)有濃縮CO2、增加局部CO2濃度的機制,這樣在CO2濃度低時也能使光合作用接近飽和,從而大大提高光合作用效率。因此,如何將C4植物的這一機制轉(zhuǎn)移到水稻等C3植物上一直是植物生理學(xué)家的研究課題之一。但實踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償。最近,有人利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法,將完整的玉米的PEPC基因?qū)氲搅薈3植物水稻的基因組中,為快速改良水稻等C3植物的光合作用效率,提高糧食作物產(chǎn)量開辟了新途徑。
(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交的原因是_________________________。
(2)磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶在玉米葉片中的_________細胞里發(fā)揮作用,使CO2轉(zhuǎn)化為C4化合物。
(3)若你是科研人員,你最好采用_______________________途徑從玉米中獲得PEPC基因。獲得PEPC基因后,將其導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒中,以獲得重組質(zhì)粒,需要的兩種工具酶是___________________________。PEPC基因在水稻細胞中成功表達的標志是_________________________。得到PEPC基因成功表達的水稻細胞后,常采用____________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株,該技術(shù)所依據(jù)的原理是___________________________。
(4)經(jīng)過黑暗處理的玉米植株,經(jīng)較強陽光照射過的葉片脫色后,用碘液染色,利用這張葉片制作臨時切片,放在顯微鏡下觀察,可以觀察到的現(xiàn)象是____________________________,因此確定玉米為C4植物。鑒別植物是C3還是C4植物的簡便方法還有_____________________。
Ⅱ.酵母菌是與人類密切相關(guān)的微生物。
(1)用酵母菌制啤酒時,為保證獲得較多的酒精,生產(chǎn)上,必須首先通氣,使其___________,一定時間后再密封,常用___________的方法延長積累酒精最多的時期。
(2)現(xiàn)有酵母菌、金黃色葡萄球菌、硝化細菌、圓褐固氮菌和乳酸菌混合在一起的液體。為將酵母菌從混合菌中分離出來,所用的固體培養(yǎng)基中應(yīng)滴加適量的______________。
(3)下圖為酵母菌中控制丙酮酸羧化酶合成的基因與其mRNA雜交的示意圖。圖中的______鏈是該基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈;該基因編碼區(qū)中不能編碼的序列是__________(填寫圖中序號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
請回答以下有關(guān)問題:
Ⅰ 某?蒲行〗M的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下,周圍環(huán)境中某些因素與小麥光合作用的關(guān)系,并繪出了下面各圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)如圖甲所示,當CO2濃度超過B點后,可通過 的方法,使光合作用強度繼續(xù)增強;同等條件下,玉米與小麥相比,曲線中A點應(yīng)向 移動。
(2)如圖乙所示,限制AD段小麥光合作用強度提高的主要因素是 ;C點時,小麥葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 。
(3)分析比較圖丙和圖丁,可以得出的結(jié)論是:① ,② 。
Ⅱ 右圖A曲線表示最適溫度、最適pH條件下,人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖,請回答下列問題:
(1)A曲線70分鐘后,生成物量不再增加的原因是 。
(2)若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.0,則唾液淀粉酶的催化速率將 ,原因是 。
(3)若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃,其它條件不變,生成物量隨反應(yīng)時間變化的曲線為圖中B,其原因是 。
(4)下列選項,符合右圖示含義的是 。
A. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
B. 隨pH從5升高到7, 酶的最適溫度不變
C. 溫度從0―T的變化過程中, 酶活性逐漸降低
D. 該酶的最適pH為6
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