20．下列不支持基因工程技術的理論是（　　）
A．遺傳密碼的通用性
B．不同生物的DNA具有相同的結構和化學組成
C．不同基因表達互相影響
D．DNA作為遺傳物質能夠嚴格地自我復制

分析 不同生物的DNA具有相同的結構和化學組成，因此一種生物的基因能與另一種生物的基因連接起來；自然界中所有的生物共用一套遺傳密碼，因此一種生物的基因可以在另一種生物體內表達．

解答 解：A、遺傳密碼具有通用性，這可以保證一種生物的基因在另一種生物細胞中表達，A錯誤；
B、不同生物的DNA具有相同的結構和化學組成，因此一種生物的基因能與另一種生物的基因連接起來，B錯誤；
C、基因可獨立表達，這可以保證基因的表達不受受體生物體內基因的影響，C正確；
D、DNA作為遺傳物質能夠嚴格地自我復制，這可以保證目的基因在受體內其上的遺傳信息擴大，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的概念及過程，掌握基因工程的理論基礎，理解不同生物的基因能夠連接以及一種生物的基因能在另一種生物體內表達的原因，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

破傷風是破傷風桿菌在缺氧環(huán)境下生長繁殖，產(chǎn)生毒素而引起陣發(fā)性肌痙攣的一種感染， 下列有關破傷風桿菌敘述中正確的是 （ ）

①沒有由核膜包圍的細胞核

②形成ATP的場所有線粒體和細胞質基質

③遺傳物質是RNA

④細胞內存在核糖體

A. ①③④ B．② C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示細胞代表四個物種的不同時期細胞，其中含有染色體組數(shù)最多的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和生物圈的從屬關系．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲的數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動
B．乙的結構主要包括垂直結構和水平結構
C．丙多樣性的形成受無機環(huán)境影響
D．生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就是發(fā)生在丁的范圍中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．為了探究酶的特性，同學們想設計一系列的實驗，下面相關的設想正確的是（　�。�
探究的影響因素酶的種類檢測方法
A溫度過氧化氫酶統(tǒng)計單位時間產(chǎn)生的氣泡數(shù)
B淀粉酶斐林試劑
CpH淀粉酶斐林試劑
D過氧化氫酶統(tǒng)計單位時間產(chǎn)生的氣泡數(shù)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于細胞內物質的敘述，錯誤的是（　　）
A．葉綠素分子含有鎂元素
B．血紅蛋白分子具有肽鍵
C．脫氧核苷酸分子含有磷元素
D．ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（　�。�
A．核苷酸和核糖核酸B．脂肪酸和磷脂
C．纖維素和氨基酸D．膽固醇和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室中進行光合作用實驗的綠色植物，如果突然停止給予光照，那么在短時間內，該植物進行光合作用的細胞器中，C3和C5的含量變化分別是（ ）

A．C3和C5都減少 B．C3增加，C5減少

C．C3和C5都增加 D．C3減少，C5增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是 （ ）

A．基因上一個堿基對的改變

B．信使RNA上一個堿基的改變

C．血紅蛋白中一個氨基酸發(fā)生了改變

D．紅細胞的形狀發(fā)生了改變

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