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【題目】下列關于種群密度調查的敘述中，合理的是

A. 宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象

B. 宜采用樣方法調查活動能力強的高等動物的種群密度

C. 取樣的關鍵是要做到隨機取樣

D. 用標志重捕法調查的種群密度是一個準確值

【答案】C

【解析】叢生的單子葉植物難于辨別個體數目，雙子葉植物較易辨別個體數目，故一般選擇雙葉植物作為抽樣調查的對象，A錯誤；宜用標志重捕法調查活動能力強的動物，B錯誤；用樣方法調查種群密度時，取樣的關鍵是要做到隨機取樣，C正確；種群密度反映了種群在一定時期的數量，用標志重捕法和樣方法等調查種群密度都只是估算而不能準確反映準確的種群密度，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．基因表達載體的構建是基因工程的核心

B．真核生物cDNA文庫的目的基因沒有內含子和啟動子，但具有復制原點

C．顯微注射技術是最為有效的一種將目的基因導入植物細胞的方法

D．可以從基因文庫中用DNA酶來獲得目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。對下圖有關敘述正確的是（ ）

A．若圖甲細胞為葉肉細胞，在夜間，該細胞內ATP合成停止

B．若圖乙是具有分泌功能的免疫細胞，則分泌物一定是抗體

C．圖丙生物遺傳物質一定是環(huán)狀DNA

D．圖丁生物能進行光合作用，是因為該細胞內含有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列在生物體體細胞增殖過程中肯定發(fā)生變化的是

A. 染色體自由組合 B. 紡綞體的形成

C. 基因突變 D. DNA含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較胚胎干細胞與胰腺泡細胞，相同的是（ ）

A．線粒體的功能 B．發(fā)育的全能性

C．膜蛋白的種類和數量 D．內質網上核糖體的數量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

薯條的長度改變是由什么生理過程引起的_______________。

薯條浸在0.1M蔗糖溶液后有什么改變？____________________。（長度加長/長度基本不變/長度縮短）

（3）當薯條被浸在0.45M蔗糖溶液后，薯條中的細胞會出現__________________，出現這種現象的原因是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述，錯誤的是

A. 神經遞質和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B. 有些神經細胞可以分泌激素

C. 神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發(fā)揮作用

D. 內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某綠色植物的根尖分生區(qū)細胞和葉肉細胞的亞顯微結構，回答下列問題：

（1）表示根尖分生區(qū)細胞的是圖 。為什么？____________。

（2）將上述兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中，能發(fā)生質壁分離現象的細胞是圖 ，結構[ ] 起重要作用。

（3）正常情況下，圖甲細胞和圖乙細胞分別能進行下列哪些生命活動？（填入下列編號）甲： ；乙： 。

①細胞增殖；②細胞核DNA發(fā)生復制；③細胞核DNA發(fā)生轉錄；④細胞呼吸；⑤光合作用

（4）對蛋白質進行加工的場所有_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬子細胞衰老特征的是

A. 細胞膜上糖蛋白減少 B. 細胞核體積減小

C. 細胞內的水分減少 D. 細胞內的色素減少

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