科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物導彈”用于癌癥治療。“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是“殺傷性彈頭”，分析下列有關描述，其中不正確的是（ ）

A．“瞄準裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成

B．“彈頭”由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成

C．“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能

D．“生物導彈”的制備應用了細胞工程

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有學生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色不同的同心圓（如下圖所示）,請推測最外圈色素的顏色是（ ）

A．橙黃色 B．黃綠色 C．藍綠色 D．黃色

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友�。℉－h(huán)），3個患有紅綠色盲（E－e），1個正常。下列示意圖所代表的細胞中，最有可能來自孩子母親的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某紫花植株自交，其子代中開紫花、紅花、白花植株的比例為9?：3?：4。據(jù)此不能得出的結論是（ ）

A．該植物的花色遺傳遵循自由組合定律

B．不同類型的雌雄配子間能夠隨機結合

C．子代紫花個體中有5/9的個體基因型與親本相同

D．若對親本測交，子代分離比為1?：1?：2

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。請根據(jù)示意圖回答下列問題。

（1）單克隆抗體技術是 技術中最重要的用途。

（2）合成與分泌單克隆抗體涉及到的細胞器是 。

（3）骨髓瘤細胞與某些淋巴細胞混合在一起，細胞融合完成后，在培養(yǎng)基中有 種兩兩融合的細胞，融合的原理是 ，動物細胞融合除了采用植物細胞原生質體融合常用的物理方法和誘導劑PEG外，還經(jīng)常采用 。

（4）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)點是 。

（5）選出的雜交瘤細胞所具有的特點是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備單克隆抗體，下列相關敘述正確的是（ ）

A．用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B．體外培養(yǎng)單個效應B細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體

C．將等量效應B細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞

D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是兩種二倍體植物細胞（甲、乙）融合并培育新植株過程的示意圖。有關分析正確的是（ ）

A．過程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理，且溶液的滲透壓略大于細胞液滲透壓

B．過程②可用聚乙二醇誘導原生質體融合，主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理

C．過程③表示細胞壁的再生，④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的液體培養(yǎng)基

D．最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異，因此不具有可育性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．溫室效應不會導致（　�。�
A．冰川加速融化B．海平面上升
C．全球降雨格局改變D．我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上升

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中，下列說法不正確的是（　�。�
A．實驗原理為低溫抑制紡錘體的形成導致染色體不能移向細胞兩極
B．在同一個顯微鏡視野內可以同時觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C．實驗過程中固定和解離后的漂洗液都是體積分數(shù)為95%的酒精
D．實驗中漂洗后可以使用改良的苯酚品紅染液對染色體進行染色

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同步練習冊答案