【題目】下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關(guān)系,請思考回答:

1研究小組要估算該森林中某種植物的種群密度,應(yīng)采取 法;取樣時,關(guān)鍵是要做到_____________。

2當看到青草明顯減少時,兔子和老鼠個體會另覓食地,這體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

3在圖1所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹若增加 20 g體重,最少需要消費植物為 g。

4下圖為兔子種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線,請根據(jù)甲圖在下面坐標系中畫出該種群數(shù)量增長曲線將B、D標在縱坐標合適的位置上。

【答案】每空2分共10分)(1樣方 隨機取樣

2調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

3 900

4)(坐標沒有注明B、D,曲線趨勢正確只給1分

【解析】1對植物的種群常用樣方法調(diào)查種群密度,調(diào)查時應(yīng)該注意隨機取樣。

2當看到青草明顯減少時,兔子和老鼠個體會另覓食地,說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

3已知高營養(yǎng)級的能量,求低營養(yǎng)級能量時,需最少能量應(yīng)按÷20%計算。假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹若增加20g體重,根據(jù)食物鏈:植物貓頭鷹,至少需要消費植物2/5×20÷20%÷20%=200g;根據(jù)食物鏈:植物貓頭鷹,至少需要消費植物2/5×20÷20%÷20%=200g;根據(jù)食物鏈:植物貓頭鷹,至少需要消費植物1/5×20÷20%÷20%÷20%=500g,綜合以上可知至少需要消耗植物200+200+500=900g,故選B。

4具圖甲分析可知B點出生率與死亡率的差值最大,種群的增長率也最大,處于種群增長曲線的K/2處,D點出生率與死亡率相等,增長率為0,處于種群增長曲線的K值處,如圖:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是(  )

(1)具有同源染色體的細胞有①②③ 

(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞 

(3)③所示的細胞中有2個四分體 

(4)進行有絲分裂的細胞為①和③ 

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細胞的示意圖;乙圖表示另一高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖,其中ABCDEFG表示細胞,①②③④表示過程。

(1)若是人的皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖甲中___________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,而其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是____________(填字母)。

(2)圖甲中d細胞的名稱是___________________ 。c、e細胞中四分體數(shù)分別是______。

(3)乙圖中著絲點的分裂發(fā)生在_________(填字母)細胞中,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過程是__________(填數(shù)字)。

(4若卵原細胞的基因組成為AaXBXb,且該卵原細胞分裂過程中僅一次分裂異常,產(chǎn)生D細胞的基因組成為AAXb,則E細胞的基因組成為 ______________。

(5)基因的分離與自由組合發(fā)生在乙圖_______過程中,發(fā)生在甲圖 ______細胞中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述中,不正確的是(

A. 細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 不同功能的細胞,其細胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C. 組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

D. 癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是(

A. 細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱

B. 衰老細胞中各種酶的活性顯著降低

C. 細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定

D. 癌細胞在適宜條件下可無限增值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“1859年11月24日清晨,霧靄中,倫敦幾家書店的門口人聲鼎沸,人們爭先恐后地排隊購買剛出版的新書初版1250本書在發(fā)行的當天就被銷售一空。書中的觀點震撼了世界!辈牧现兴釙

A. 《社會契約論》

B. 《資本論》

C. 《物種起源》

D. 《共產(chǎn)黨宣言》

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示了某森林生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長和繁衍情況,已知種群甲是自養(yǎng)生物,下列分析不正確的是

A食物鏈表示為丙

B乙在第5~7年之間數(shù)量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加和甲大幅度減少

C甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者共同構(gòu)成了生物群落

D乙、丙的存在,加快了物質(zhì)循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是(

A. 細胞需要的物質(zhì)可以進出細胞

B. 細胞不需要或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)一般不能進入細胞

C. 細胞中的成分如核酸等不會流失到細胞外

D. 由于細胞膜的存在,致病的病毒、細菌等不能進入細胞

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同步練習(xí)冊答案