【題目】艾滋病病毒屬RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A：19%、C：26%、G：32%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA片段中堿基A占（ ）

A．19% B．21% C．23% D．42%

【答案】B

【解析】

試題分析：由題意知RNA病毒中堿基U的含量是1﹣（19%+26%+32%）=23%，A+U=42%，RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄過程中A與T配對，C與G配對，U與A配對，G與C配對，所以逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA分子中A+T的比例與RNA中A+U的比例相同，是42%，所以通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA片段中堿基A的比例是42%÷2=21%．

故應選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液流經(jīng)腎臟的示意圖，有關敘述錯誤的是

A. 血液中的血漿蛋白和尿素均屬于內(nèi)環(huán)境的成分

B. 紅細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿，腎小囊壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是組織液

C. 紅細胞內(nèi)被血紅蛋白攜帶的O2進入腎小囊壁細胞被利用至少需穿過12層磷脂分子

D. 腎小囊腎炎可使組織液滲透壓升高，可能導致組織水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細閱讀豌豆的雜交實驗過程圖解，并回答問題：

(1)圖中________品種是雜交實驗的母本。

(2)若甲品種開紅花(AA)，乙品種開白花(aa)，則圖示雜交過程獲得的種子長成的豌豆植株開的花為________花。

(3)某實驗小組，以純種黃色圓滑(YYRR)豌豆做父本，純種綠色皺縮(yyrr)豌豆做母本，進行雜交實驗，收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的，但有一粒是皺縮的。觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因之一是：若該種子子葉的顏色為________，則是操作①不徹底，引起母本自交造成的。

(4)現(xiàn)有數(shù)�；蛐拖嗤狞S色圓滑(Y_R_)種子，要鑒定其基因型，最簡便易行的方法是________________________，請預測根據(jù)這種方法所做的鑒定實驗的實驗結(jié)果，并作出相應的結(jié)論。

若子代全部表現(xiàn)為黃色圓滑，則種子的基因型為YYRR；

若______________________，則種子的基因型為YyRR；

若______________________，則種子的基因型為YYRr；

若______________________，則種子的基因型為YyRr。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因型為AaBb的某動物的個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的一個細胞示意圖．據(jù)圖分析相關敘述正確的是（　�。�

A. 圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂，為次級精母細胞，內(nèi)含8條染色體

B. 此精原細胞在四分體時期染色體發(fā)生了交叉互換，此變異屬于染色體結(jié)構變異

C. 此精原細胞在減數(shù)第一次分裂后期，移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b

D. 此精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程形成四個精子，其基因型分別為AB、AB、ab、ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了試管嬰兒之父——羅伯特·愛德華茲。在試管嬰兒的培育過程中（ ） ①細胞分裂�、诩毎只、奂毎ダ稀、芗毎蛲�
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗的敘述，正確的是

A. 需用高倍顯微鏡才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 可用溴麝香草粉藍水溶液檢驗骨骼細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2

C. 選擇菠菜葉肉細胞做實驗材料可明顯觀察到細胞中的線粒體

D. 摩爾根用果蠅做材料，采用“假說—演繹法”證明基因在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交組合中，子代會出現(xiàn)性狀分離的是（ ）

A．Aa×aa B．AA×Aa C．Aa×Aa D．a(chǎn)a×aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構的模式圖，據(jù)圖作答：

（1）依次寫出1－4的堿基。（用字母表示）
（2）圖中5表示一個分子。6表示一個。
（3）堿基通過連接成堿基對。
（4）若該DNA分子中，其中的一條鏈的A+G/T+C為0．4，那么在它的互補鏈中，A+G/T+C應為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說及其建立過程的敘述，正確的是（ ）

A．建立者是沃森和克里克

B．標志著生物學的研究進入分子水平

C．論證了生物都是由細胞發(fā)育而來

D．科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合

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