【題目】噬藻體是一種感染藍藻的DNA病毒，科學家用32P標記噬藻體進行感染藍藻的實驗，則下列有關敘述正確的是（ ）

A. 為保證單一變量，藍藻也應用32P標記

B. 實驗預期結果為上清液的放射性強、沉淀物的放射性弱

C. 可證明DNA是噬藻體的遺傳物質

D. 實驗中應進行攪拌、離心等操作

【答案】D

【解析】藍藻為噬藻體的繁殖提供原料，不能進行標記，A錯誤；離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中，所以沉淀物的放射性強，B錯誤；此實驗只能證明噬藻體侵染藍藻時DNA進入藍藻細胞，不能證明DNA是噬藻體的遺傳物質，C錯誤；實驗中應進行攪拌、離心等操作，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為細胞膜的結構模型示意圖，圖中數(shù)字標號為組成細胞膜的成分，字母abc為三種物質的跨膜運輸方式．圖二為細胞間的某一活動，據(jù)圖回答下列相關問題：

（1）圖一中模型為1972年桑格和尼克森提出的 ． 若該圖為高等植物細胞的部分結構，那么在A側還應該具有的結構有 ． 若該圖為哺乳動物成熟紅細胞，那么它是制備純凈細胞膜的良好材料的主要原因是其不具有 ．
（2）圖一中，由②組成的構成了該結構的基本支架，由于這個支架不是靜止的，且結構中大多數(shù)的（選填標號）也是可以運動的，所以細胞膜的結構特點是具有一定的流動性．
（3）圖一物質跨膜運輸?shù)姆绞街行枰哪芰康挠?/span>（選填字母），甘油跨膜運輸?shù)姆绞綄儆?/span>（選填字母）．
（4）圖二中的活動體現(xiàn)了細胞膜的哪項功能？ ． 該功能的實現(xiàn)與靶細胞膜上的（選填圖一中的標號）有密切關系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于水鹽平衡調節(jié)的敘述中，錯誤的是

A. 人失水過多后，會在大腦皮層中產生渴覺

B. 人體靜脈注射抗利尿激素后，尿液會明顯減少

C. 滲透壓感受器和水鹽平衡調節(jié)中樞都在下丘腦中

D. 水鹽平衡是神經一體液一免疫調節(jié)共同作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲表示分布在某植物葉肉細胞的部分代謝，數(shù)字代表物質，字母代表細胞器．乙和丙表示在CO2充足的情況下，光合作用強度與環(huán)境因素之間的關系．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）a的名稱是 ， ②在c的處參與反應．
（2）將該植物置于光照條件下培養(yǎng)24小時之后，對其提供18O2 ， 然后進行暗處理，一段時間后，除氧氣外還能在圖中所示的（填數(shù)字）中檢測到18O．
（3）從乙和丙圖可知，在A與B之間光合作用強度受限制，其原因是 ．
（4）丙圖表示光照強度為B時，植物光合作用變化曲線．請根據(jù)乙圖在丙中繪制光照強度為A時，不同溫度條件下光合強度的變化曲線．
（5）根尖分生區(qū)細胞與甲圖所示細胞在結構上的區(qū)別是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是（ ）

A.由①、②、③構成突觸
B.興奮在①和③之間單向傳遞
C.興奮傳遞需要的能量主要來自④
D.神經遞質作用于③，會使其興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】壓力過大會導致機體產生焦慮感，影響人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．如圖為該生理過程中通過突觸相連接的兩個神經元．回答下列問題：

（1）外界刺激引起焦慮緊張時血液中多種激素的含量會發(fā)生改變．其中，刺激使甲狀腺激 素含量增加是通過（填“神經”、“體液”或“神經﹣體液”）調節(jié)實現(xiàn)的，在該調節(jié)中體現(xiàn)了反饋調節(jié)和兩個特點．
（2）長期處于焦慮緊張狀態(tài)下，機體免疫能力減弱．原因是：在中成熟的T細胞活性下降，導致產生量減少，影響體液免疫；另外，T細胞的增殖分化過程減緩，會影響 ．
（3）若在圖中a點箭頭處施加適宜刺激，則該處膜外電位變化為 ， 該變化主要是細胞膜對鈉離子的通透性增加導致的．刺激后只能在b、c、d三個位點中的檢測到膜電位變化，原因是； ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體高級神經中樞無直接聯(lián)系的活動是

A. 上課時邊聽老師講解邊整理筆記

B. 課間聽到上課鈴聲就迅速走進教室

C. 見到面熟的人卻一時想不起對方的姓名

D. 手指突然碰到尖銳的東西而迅速縮回

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞的質壁分離是指（ ）

A. 細胞質和細胞壁的分離 B. 原生質層和細胞壁的分離

C. 細胞質和液泡膜的分離 D. 細胞質和細胞膜的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示胰液分泌調節(jié)的部分過程．請回答下列問題：

（1）促胰液素的分泌和神經遞質的釋放都是通過方式進行的．
（2）圖中反射孤的效應器為 ． 這些途徑表明機體是通過方式調節(jié)胰液的分泌．
（3）胰腺也能分泌激素．胰高血糖素的作用是促進 ， 從而使血糖水平升高．人體內需要源源不斷地產生胰高血糖素等激素以維持激素含量動態(tài)平衡的原因是 ．

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